［本站讯］近日，教育部公布了2018年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果，共有184所高校的296个项目获得认定，山东大学参评的4个项目全部入选，在全国高校中位居第六位。

山东大学此次入选的4个项目是：生命科学学院郭卫华教授主持的《黄河三角洲湿地生态系统演替与修复实验》虚拟仿真实验教学项目，该项目以群落演替与生态修复为内容，以具有生态典型性和独特性的黄河三角洲湿地生态系统为研究对象，为理论教学提供虚拟素材，为实验教学提供辅助手段，打破了课堂实践壁垒，促进了科研教学融合，增加了实验的开放性和趣味性，便于学生自主学习和移动学习，解决了“演替与修复”实验开课难的问题；机械工程学院姜兆亮教授主持的《超高速切削加工虚拟仿真实验》虚拟仿真实验教学项目，该项目将科研成果转化为实验教学，采用虚拟仿真技术展示了高速切削加工的全过程，使学生借助高度仿真的虚拟实验环境及设备自主创新学习，避免了超高速切削加工中的可能伤害，将学生不敢做、不能做的实验变为了可能；护理学院王克芳教授主持的《股骨颈骨折合并糖尿病病人护理》虚拟仿真实验教学项目，该项目基于临床真实病例，根据病人住院期间的病情变化和治疗护理过程，设计了十二个关键临床虚拟场景，通过软件创造虚拟仿真的临床环境和诊断处置过程，学生综合运用多学科知识，不断“闯关”解决病人在不同场景存在的临床问题，提高学生发现问题、解决问题的临床思维能力，强化其人文关怀能力；新闻传播学院倪万教授主持的《基于多角色扮演的新闻发布交互式演练》虚拟仿真实验教学项目，该项目已建设完成四个典型新闻发布会演练案例，学生可通过单人模式或多人联机模式进行实验，解决了当前实体空间新闻发布教学实训中存在的组织演练繁琐、教学方法匮乏、学生参与度低、教学案例单一、量化考核缺失等问题。近日，学校将选派入选项目代表参加教育部召开的中国慕课大会。

国家虚拟仿真实验教学项目，是为贯彻落实习近平总书记关于强化实践育人工作的重要指示精神和全国高校思想政治工作会议精神，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》等相关要求，深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合，不断加强高等教育实验教学优质资源建设与应用，着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平而设立的，2017-2020年将建成1000个左右国家虚拟仿真实验教学项目。此前，山东大学先后组织了国家虚拟仿真实验教学项目的申报、交流和校内推荐评审工作，并组织专家对项目进行指导，山东省教育厅也对学校国家虚拟仿真项目提供了大力支持。为推进一校三地虚拟实验资源的开放共享，学校正在建设校级虚拟仿真实验教学共享平台，目前正在试运行阶段，下一步将持续开展虚拟实验资源建设，拓展实验内容的深度和广度，延伸实验教学的时间和空间，通过线上线下相结合的实验教学新模式，不断提高学生的实践能力和创新精神。

山东大学虚拟仿真实验教学共享平台网址：http://www.vs.sdu.edu.cn/virexp/