几句共勉的话：
责任心；紧迫感；自信心
责任心－山大的未来；山大人的期望。
紧迫感－前所未有的竞争；前所未有的挑战。
自信心－天时，地利，人和。
做一名称职的管理者
不发展就是不称职；
不团结就是不称职；
不廉洁就是不称职；
师生不满意就是不称职。
眼光；胸怀；胆识
眼光－世界的眼光；
历史的眼光；
时代的眼光。
胸怀－用大海一样的胸怀聚集起我们全部的力量。
胆识－刚毅执着；勇于创新。
山东大学的发展理念：
１、使命与责任
担承社会责任，致力学术繁荣
以中华民族的伟大复兴为己任，
培育民族中坚；
服务社会发展；
探求科学真理；
引领文明进步。
２、人才理念
培养和造就民族中坚，即培育：
责任心；竞争力与创造力；健全的人格。
学生：高度的社会责任心；
过硬的社会竞争力与创造力；
个性与人格的健全发展。
学者：高度的社会责任心；
过硬的学术竞争力与创造力；
个性与人格的健全发展。
管理者：责任心；创造力；人格的健全发展。
体现在：敬业；务实；协作；创新。
３、管理理念
教师学生为中心，学术为主导
－造就敬业务实，协作创新的管理团队；
－建立规范，高效，反应迅捷的管理体制；
－营造宽松和谐，竞争向上的学术氛围；
－实践重心下移，分类指导的管理思想。
４、发展战略
全方位开放式发展战略
－空间无限；资源无限；机遇无限；潜能无限。
－通过国际合作；服务地方；校企合作；校校与校研合作,实现教育资源的充分利用。
教育创新战略
－通过管理体制和机制创新,实现学校资源的综合配置,教育水平和实力的明显提升。
人才战略
－树立大人才观，培养和造就四支人才队伍：学生；学者；管理者；服务支撑队伍
－延揽和造就杰出学者，打造山东大学学术品牌。
５、大学文化
特色： 厚重，朴实
刚毅厚重，朴实无华
倡导：开放，拓新
山之魂，海之韵
校训：气有浩然，学无止境
大学之大在于：空间之大，胸怀之大，气度之大
依法治校与体制创新：
１. 完善党委领导下的校长负责制
ａ. 决策机制：
党委常委会议制度;
校长办公会议制度;
党政联席会议制度(校务会议制度)
ｂ. 决策咨询机制
建立管理者, 学者和学生组成的决策咨询机制。
ｃ. 决策执行机制
职能部门；学院（中心）；工作委员会（小组）
ｄ. 监督评估机制
监督：校务公开（工会）；纪委。
评估：对每一位管理者的业绩评估；对学院（中心）和部处的业绩评估。评估办法与主体。
２. 建立和完善学校-学部-学院(中心)三级学术委员会, 形成学术评价和学术决策的民主制度.
ａ．学术委员会是由学者组成的学术评价的权威机构和学术决策的论证咨询机构。
ｂ．建立和完善校学术委员会; 学部学术委员会; 学院(中心)学术委员会。基层学术委员会采取差额选举产生。
ｃ．规范各级学术委员会的职责权限。
３. 完善学院(中心)内部管理体制
会议制度：
党委会；
院长办公会；
联席会议（院务会议）；
学术委员会会议。
２００４年重点工作： ２００４’－－大手笔写大文章
主题：开放与创新
重点工作：
－依法治校与体制创新；
－人才与学科建设；
－国际合作年；
－服务山东行动方案；
－校校与校研合作；
－大学文化建设；
－校园基本建设。
大手笔写大文章
新的一年，新的希望。２００４将是山东大学的发展之年，幸运之年，让我们一起用大手笔写出精彩的大文章。
一、国际合作年
让我们的学者走向世界，让我们的学生走向世界，让我们的管理者走向世界。在国际合作和国际竞争中重新审视我们自己，让世界走近山大，让山大走向世界。
二、 服务山东行动方案
半岛制造业基地、生态大省建设、文化强省建设，校企合作，校地合作……全方位参与山东经济社会发展，在担承社会责任，服务山东中发展壮大我们自己。
三、 校校合作
科研合作，第二校园，学者互访，研究生双导师培养……全面推进校际及科研机构合作，让山大成为国内高校合作中最活跃的一员。
四、 人才与学科建设
延揽杰出人才，打造创新团队，凝炼学科特色，让山大成为凝聚和造就学术大家的地方。
五、 大学文化建设
恰同学少年，大家讲坛，科学畅想曲，小树林论坛，百年激扬……让我们的校园充满激情与梦想，让山大精神在传承中发扬，让我们身边的每一棵小树、每一朵花草都沐浴着文化的阳光。
六、 依法治校与教育创新
让“以教师学生为中心，以学术为主导”的管理理念固化在我们的制度创新之中；让“规范、高效、反应迅捷”不再仅仅是一句口号。
七、 校园基本建设
学生生活综合大楼、号院改造二期工程、博士后公寓、南外环新区、教职工住宅……让我们在济南的六个校园犹如六颗璀璨的明珠，镶嵌在美丽的泉城济南，让一座座拔地而起的高楼凝聚起我们对未来的信心与力量。]
