［本站讯］5月24日下午，全国百篇优秀博士学位论文获得者指导教师、生命科学学院博士生导师高培基教授作客研究生院“名家讲坛”，以“如何打造有竞争力的研究生”为题，围绕如何提高研究生培养质量，畅谈自己多年来培养研究生的感想与体会，提出了自己的建议。
    2000、2001年，高培基指导的博士生方靖、阎伯旭的博士学位论文分别荣获全国百篇优秀博士学位论文奖。为此，高培基受到了学校的隆重表彰。目前，在我校共计八篇获奖论文中，高培基指导的研究生即占两席，反映出高培基在人才培养上的独到之处。严于律己，诲人不倦，从人品到学问，高培基无疑是我们学习的楷模。
    报告中，高培基结合改革开放后我校研究生教育飞速发展的实际情况，通过与国内、国外知名高校的对比，分析了我校人才培养质量的现状和面临的问题，他严肃地指出：研究生指导教师水平的差异，直接影响到研究生在创新能力和适应能力上的差距，提高研究生培养质量，指导教师责任重大。
    高培基在肯定我校研究生教育成绩的同时，对于如何切实提高研究生培养质量，打造具有过硬竞争力的研究生，十分中肯地发表了自己的意见和建议。从招生、培养，到论文答辩以至管理工作，娓娓道来，富于见地。他认为，作为教师，要严格要求自己，根据学生的特点，因材施教，让学生得到全面发展。尤其对博士生的培养，决不能把学生当成工具，只为自己的课题服务，成为实验品，要对社会、对学生负责，充分发挥研究生的主动性和适应能力，共同提高，使优秀人才迅速成长。关于学位论文，高培基认为，导师有责任把好质量关，及时发现问题，帮助学生纠正和提高。
    高培基十分关注研究生招生工作的改革，呼吁应在复试环节上加大改革力度，进一步“扩大复试比例，改进复试内容，选拔优秀学生”。总之，提高研究生培养质量，教师、学生、管理者三方都负有责任。
    德高望重的高培基教授在微生物学专业卓有建树，他主要进行微生物对可再生性木质纤维素资源的转化利用研究，在微生物发酵工程的菌种选育、纤维素酶解机制、代谢调控等研究中取得多项创新性成果，其中微生物对木质纤维素降解研究和纤维废物液体深层发酵生产纤维素酶获教育部科技进步一等奖（基础类），青霉抗阻遏突变株纤维废物液体深层发酵生产纤维素酶获国家发明奖四等奖。1998年被批准为国家级有突出贡献中青年专家，2002年被评为全国模范教师。
    研究生院副院长姜玮教授主持了本次讲坛，研究生院全体管理人员及全校各院、部分分管研究生工作的副院长、副书记及研究生工作秘书和部分研究生与会听取了报告。     ]