［本站讯］2月28日上午，丁肇中教授一行在校长展涛、副校长王琪珑等陪同下，实地考察了我校有关实验室和研究室。从9点开始，在几个校区的实验室、研究室连续奔波了近3个小时，丁教授一丝不苟的严谨精神给大家留下了难忘的印象。
     不喜欢走马观花 　　
    在能源与动力工程学院，丁肇中教授一行参观了风洞实验室、综合传热实验室、流体力学实验室等。丁教授认真听取了研究人员关于实验室设备情况和实验研究情况介绍，他还就一些实验细节问题不时地向研究人员提出问题，仔细听取他们的回答。丁教授那认真专注的神情给在场人员留下了深刻的印象，大家由衷地敬佩科学大师严谨求实的治学态度。
    在实验室里正在做实验的学生们目睹大师的风采，心情无比激动，自然不肯轻易放过这个难得的机会，他们向丁教授请教了自己所关心的一些问题。在回答参观实验室后的感受时，丁教授说：他不喜欢走马观花，他喜欢慢慢地看、慢慢地聊。他认为，实验室由两部分组成：一部分是实验仪器设备，更重要的部分是参与实验的人员的兴趣和素质。有学生问：怎样才能成为您的学生？丁教授说，他一般不收学生，收学生也比较小心，他对他的学生有三个要求：一是本科生做他的研究生两年内要拿到博士学位，二是学生做的博士论文包括图在内不超过40页，三是希望学生能了解理论，搞实验的要懂理论。丁教授认为搞科研最需要有兴趣，要头脑清醒，能够冷静地分析问题。他还说，搞自然科学的很重要的是找出实验的题目。科学大师的突然莅临激发了大学生的青春热情，他们热切请求与丁教授合影留念，丁教授非常愉快地说：可以。话音刚落，呼啦一群学生围在了丁教授身边，摄像机、照相机定格在这历史的瞬间——“科学大师与山大学子在一起”。
     察看学生实验报告单
    丁教授一行来到信息科学与工程学院教学楼。楼前挤满了迎接科学大师到来的大学生，大家争相目睹大师的风采，丁教授向学生们微笑着点头致意。在实验室里，李康教授等向丁教授详细介绍了FDTD时域有限差分计算设备的工作原理、功能。丁教授拿着一些组件仔细地察看、询问。他还饶有兴趣地观看了刘艳同学制作的液晶显示电路。在参观信息工程学院研制开发的信息产品时，丁教授详细询问了研究人员有关产品的性能和市场前景等问题。
    随后，丁教授参观了大规模通讯仿真设计和集成电路设计中心。走进模拟电路实验室，丁教授与正在做实验的大学生亲切交谈，他询问他们一天能做多长时间的实验。他还仔细察看了学生的实验报告。有一个学生恳切地问：丁教授您能为山大的学生上课吗？丁教授想了想，然后微笑着说他是麻省理工学院唯一一个不上课的教授，随后他向大学生做了一个顽皮的鬼脸，大师的幽默、滑稽逗得大家大笑起来。为了抓住这个难得机会，一个学生急忙拿起一张实验报告单，请丁教授签名留念，丁教授接过报告单，认真地签上了自己的名字。这个幸运的大学生激动地捧着这张幸运的实验报告单。
    轻轻地走进课堂
    走到信息科学与工程学院教学楼一层，丁教授看到一个教室正在上课。他轻轻地走了进去，同学们以热烈的掌声欢迎丁教授的到来。接着，授课仍有序地进行。丁教授坐在教室后排座位上，静静地听老师讲课。几分钟之后，丁教授站起来，走到讲台前，与授课老师握手告别。课堂上又一次爆发出热烈的掌声。这不经意中发生的一段插曲，给在场的师生极大的震撼，科学大师的自然、真实、质朴，淋漓尽致地表现出来。科学大师的突然光临，让这普通一课具有了特殊的意义。
    要一份研究资料
    来到物理与微电子学院，何瑁教授及学院的师生们早已等候在研究室门口。丁教授老远就看到了何教授，他像老朋友一样与何教授亲切握手。在何教授引领下，丁教授一行参观了山东省高校重点实验室我校高能物理实验室。在实验室里，丁教授仔细询问了实验室正在从事的ATLAS国际合作项目的研究进展情况，与研究人员就有关技术问题进行了具体讨论。临走时，丁教授还向研究人员要了一份研究资料，这使研究人员深感吃惊和激动。这样的科学大师，还会对他们的研究资料感兴趣。这个特别的举动，让人们深深感受到了科学大师的谦虚、认真精神。
    整个上午，丁肇中教授在几个校区不辞辛苦地奔波，实地察看实验室、研究室的工作情况。一路走来，丁教授自始至终都在认真地看、仔细地听、不时地问。人们不仅亲眼目睹了大师的风采，更亲身感受到了大师身上那自然流露出的严谨务实的科学精神，科学大师的迷人风采辉映着我们的菁菁校园，大师严肃执著的科学精神深深地感动着山大校园！       
      
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