［本站讯］１月１４日、１５日，山东省高等院校广告学教材建设研讨会在山东大学东区新校邵逸夫科学馆一层举行。山东省政协副主席朱铭教授，山东省广告协会主席孙凤山，山东大学出版社社长孔令栋，丛书主编曲厚芸以及山东省内３３所院校的艺术设计系负责人、教授参加了会议。山东大学文学与新闻传播学院副教授，广告学科技能课程教材书系主编兼策划李克老师主持了会议。
    山东大学文学与新闻传播学院院长谭好哲教授以东道主的身份对与会的专家学者表示欢迎和感谢。会议就广告教材的编写思路问题、组成山东广告协会学术委员会问题以及如何安排２００４年全国美展(设计部分)、北京国际广告参赛作品及山东广告学院大奖赛（广告平面设计作品）的问题展开了热烈的讨论。
    会上，朱铭副主席指出，教材的编写直接关系到人才的培养，直接影响着山东广告业的发展。而山东广告业的发展现状是与山东经济发展形势不相称的。广告学在高校设置时有三个切入角度，一是经济角度，即市场营销角度，二是新闻传播角度，三是艺术设计角度。这样就容易造成课程设置上的“近水楼台”情况，不利于精英设计者的培养。所以聘请专家编写一套强调基础素质的教材，培养出适应新型社会主义市场经济需要的、可以独当一面的广告骨干是十分有必要的。而且，不仅要有设计类的教材，也要加强理论素养的培养，如增加广告文学、广告心理学等课程。这样的教材可以填补全国空白。他还指出，成立广告学术委员会不仅可以超脱广告经营者的局限性，而且可以为研讨广告界的理论和实践问题提供一个开放的平台。同时，他呼吁建立广告人和企业家的联谊组织体制和年会制度。
    山东省广告学会会长孙凤山首先介绍了今年山东省广告经营单位的基本情况。然后强调了广告法规执行以及监督检查的难度和重要性。做一个合格的广告人，首先必须学好基本的广告法规，只有创意没有规矩对社会的危害性更大。孙会长在讲到广告人才培养时，回顾了改革开放以来广告人组成的变迁。他强调，我国加入ＷＴＯ，参与国际竞争，必须有大的广告公司，必须有自己的广告人才。而人才的培养，首先要有一套精品教材的问世。
    山东工艺美院装潢系主任苗登宇副教授说，教材的编写一定要有前瞻性和预见性，不要出版那些刚一问世就已过时的教材。要提倡自己的语言，丰富自己的语言。不要使外界对广告人有一个错误的认识：设计用电脑就可以了。广告设计最忌“似曾相识”，提高设计的艺术层面是当务之急。
    全国学术委员会委员、山东东方天健广告公司总监王骞对广告学教材的编写提了四点建议：取向上要充分显示吸纳性；注重文本或者文体的可读性；要注意落地性或者说方法性，因为广告是一门充满技能的学问，编写的时候可附上知识索引；要突出图文性和多媒体性。他还介绍了中广协学术委员会的组成和运行情况，希望可以对成立山东省的学术委员会有一点启发。最后，他讲了企业对广告人的要求，他说现阶段广告业人才准入门槛过低，即使是广告专业的学生也有很多不足，后续的培训尤为重要，这也要求我们在教材编写上、课程设置上下功夫。
    山东艺术学院艺术设计系荆雷副教授建议建成一个资源共享的平台，改变几个层次的人才各自为政的局面，教材就是联系不同层次人才的媒介。在使用同一个系列的教材的过程中可能会出现“趋同”的现象，但这只是基础平台的“同”，不同学校是可以发掘个性的专长的东西的，最后达到“共生共荣”的局面。
    全国美协委员会委员、《中国窗口》杂志总编舒忠说，不要过多借鉴外国的东西，而要立足于本国需要和实际考虑。
    １５日上午的会议就教材思路问题展开了深入讨论。与会专家学者普遍认为，搞好读者定位是关键。李克老师认为既要高层次又要平民化，既要搞好概论部分又能让学生逐步“上台阶”，选好范例是关键。全国广告协会学术委员王怀明认为，应使教材规范化，同时强烈呼吁重视调查和调研的教学指导和ＳＰＳＳ软件的应用。他还指出，广告设计的最高境界是“不为设计而设计，要为原则而设计”。同时，怎样使教材具备“吸纳性、实用性、广泛性、系统性”，“如何使学生既具备深厚的理论功底，又掌握基本技能”等问题都引起了与会者深刻的讨论。]