［本站讯］“我们学科到底该怎么发展，真正破解放不开手脚的问题？”“龙山校区建设，我们努力奋斗上十年，将会是一幅多么美好的画面”“报告给了我们无限的希望和无限的期盼，关键看怎么落实”……一次次的直抒胸臆，观点不同，情怀不变，一切只为让山大更好，也只为了更好的山大。

6月27日至29日，中共山东大学第十五次党员代表大会隆重召开。16个代表团的297名党代表，用2天半的时间，代表全校30439名党员行使神圣的权利。在中心校区知新楼的各处分团讨论地点，一场场头脑风暴、一轮轮思想交锋分别进行，不同的声音碰撞，多样的观点凝聚成共识。

——振奋人心，擘画发展蓝图

开幕会现场，任友群同志代表中国共产党山东大学第十四届委员会所作的报告，赢得了党代表们一次次经久不息的掌声。掌声最热烈处，都是全校师生最关心的话题。正如报告起草最初的那份期待——让每个山大人都感觉这份报告与我有关。有代表团提到，这份报告像是在对每个山大人讲话，每个人、每个代表、每个单位都能在报告中找到自己的位置，明确自己的发展方向。

对于党委报告，各代表团普遍认为，报告站位高远、主题鲜明、内涵丰富、科学务实，提出了“一五七九”发展思路，锚定“建设担当民族复兴大任的世界一流大学”这一奋斗目标，加快打造“五个高地”，深入推进和迭代实施“七大战略”，抓好全面图强“九大任务”，是新时代全体山大人全面图强的奋斗指南。

有代表团提出，报告立意高远，读来使人对学校发展充满了信心，同时也干劲更足、信心更满，感觉使命光荣，责任在肩！有代表团谈到，报告对师生医务员工热切期盼的事都作了明确安排，多个重要指标翻番的目标让人振奋，体现了学校党委全面图强的信心、决心，有使命，有担当，极具感召力，是一份非常成功的报告。也有代表团具体谈到，报告里“充分满足每一位博导培育更多栋梁之材的渴望与期盼”“关心扶植‘小人物’”“40岁以下青年学者”等表述已经成为热词、热语。

——敢闯敢创，踏踏实实解决发展难题

党委报告明确提出要大力弘扬敢闯敢创、敢为天下先的改革创新精神。不少代表团认为，在小进即退、慢进亦退的竞争态势下，敢闯敢创将成为未来几年全体山大人的行动共识，着力凸显敢闯“无人区”、勇做弄潮儿。

各代表团普遍认为，党委报告对有关问题的剖析，刀刃向内、切中要害，不遮掩、不躲避、不犹疑，是全体山大人足够清醒、足够自信的体现。报告全面部署了怎么让弱项变强、强项更强的举措，切实打通了实际工作中的诸多难点、堵点、痛点，是一份踏踏实实解决学校发展关键难题的报告。

有代表团认为，报告务实而有启发性，切合师生需求，对于基层多年来的急难愁盼问题进行了回应，比如在研究生教育方面切实抓住了招生工作的“牛鼻子”。有代表团谈到，学科融合发展和更新换代，都是我们期待热盼的问题，希望尽快推出更多落实举措。还有代表团建议学校进一步把牢方向，建立健全制度机制，支持赋能干部、学者敢闯敢创。

——立德树人，传承“山大基因”

“构筑‘学在山大、快乐成长’的特色育人体系”成为各代表团热议的一大重点。大家一致认为，学校落实立德树人根本任务，紧紧围绕拔尖创新人才培养，提出了清晰的任务书和路线图。

有代表团具体提到，有关“加强本研贯通培养，构建一体化课程体系”的表述直击要害。要发挥综合性大学办学优势，借助龙山校区的启用和建设推进学生一体化培养。在拔尖创新人才培养方面，多个代表团提到，“六堂一院”建设是学校的育人特色和亮点，应该把品牌进一步做实做强，加大相应配套保障。

更多的代表团结合所在单位、所在学科实际，积极建言献策，比如学校要在创新本科人才培养模式方面拿出更硬核的举措；希望尽快将AI课程列为学生通选课，提升学生数智化基础素养；加强本科教学，真正打通本研贯通培养“中梗阻”；进一步深化生涯教育，促进产教融合，主动回应新质生产力的人才需求……

——人才强校，助力百花齐放

如何以百花齐放的生动实践，迎来人才引领发展的春色满园？这是全体教职医务员工的一大关注点。各代表团纷纷点赞这次的党委报告，认为充分营造了让人才感到温暖的氛围，同时“大师+团队”的建设模式有利于形成大兵团作战，有利于学科建设、科研产出。

有代表团建议，学校要树立“大人才”观，为每位教师的成才创造良好条件，让更多教师都成长为人才。很多代表团都关注到“让更多40岁以下青年学者脱颖而出，迎来精彩蝶变的高光时刻”这一表述，感觉深受鼓舞，建议学校细化帮助青年学者成长发展的具体举措，同时充分调动各年龄阶段、各学科人才的创造性和积极性。

有代表团提到，人才工作要做细做深做持久，建议形成人才工作规律性研究机制，更系统、更深层地引进人才，形成良性循环。也有代表团结合工作中遇到的实际问题，建议有组织推进人才招聘工作，统一行动、统筹拓展。

——做强学科，争创世界一流

很多代表团在讨论中提到，学科建设中切实存在“学科兴衰周期率”有待破解的难题。如何打造卓越引领、百舸争先的一流学科方阵，也成为大家的讨论焦点。

有代表团提出，要积极推进“四新”建设，发展国家紧缺学科专业，实现从“满足急需”到“跨越引领”，不断打造一流学科方阵。有代表团表示，要进一步加强学科构建、体系构架，注重谋篇布局，增强团队厚度，集中力量办大事。

针对学科现代化，有代表团建议，要更加明确学科现代化的方向，突出学校特色、学科优势，真正实现有组织的科研、有组织的学科交叉。针对一流学科方阵，有代表团提出，应有效促进交叉融合与数智化发展，从建设交叉团队、搭建交叉平台，到开展交叉课题研究、培养交叉人才，切实推动一流学科建设。针对学科规划，人文社会科学相关代表提出，要做好三地统筹、加强融通，更好服务人才培养、国家战略，实现1+1+1＞3的效果，将发展势能转化成效能。

报告中“光大山大齐鲁医学品牌”这一提法，让全体齐鲁医学人十分激动、备受鼓舞。相关代表纷纷就此展开讨论，表示将守正创新，继承好发扬好齐鲁医学精神，推进医学各学科出尖出锋，充分释放医学高质量发展活力。

报告多次提到龙山校区。各代表团普遍认为，这是学校事业的最大变量、未来发展的最大优势。大家都热切期盼着“同一个校园”梦想的实现，希望举全校之力做好一体谋划建设，为学校改革发展注入强劲动力。也有代表团提出具体建议，希望提前谋划构建学生教育管理与教育教学的大培养模式体制机制，并加大智慧校园、信息校园规划设计。

——深化改革，充分释放发展活力

各代表团提到，报告研究了体制机制创新的问题，山东大学不只是弯道超车，更要变道超车，对标对表世界顶尖大学，实现全面图强。

有代表团谈到，坚持全面深化改革是保证这份报告落实落好的主要路径。有代表团建议，要进一步加强顶层设计，优化一校三地学科布局和资源配置，实现校区间的学科布局、特色发展、错位发展和高质量发展。有代表团提出，要进一步深化学术、人才评价机制改革，突出学科特点，凸显山大特色，以育人成效、服务国家为导向，充分发挥人才评价的正向引领和激励作用，“量身定制”评价体系和体制机制，为人才施展才华、攀登高峰提供更加广阔的天地。也有代表团谈到，通过“一院一策”推进“强院兴校”行动，关键在落实，建议学校深入学院开展一对一调研，深化同类学科融合，构建学术联合体，统筹设计学科一体化发展和资源配置，细化制度设计和政策落实。

有代表团提到了精细化数智化管理的问题，希望加强信息化管理，不断提高科学治理水平；希望把改善学生的学习生活环境放到更加优先的位置，提供更加超前、更加便利的学习生活体验；建议进一步拓展“两不出”，更多便利师生。来自威海校区的学生党代表则提到，希望能够更多享受学校资源的共享互通，更好感受山大人的身份认同。

——党建引领，推动工作扎实落地

报告一以贯之强调党的建设的优势，强调要纵深推进新时代党的建设新的伟大工程。全面图强，关键在党。各代表团就此展开了热烈讨论，并从抓落实的角度提出了意见建议。

有代表团表示，报告进一步阐述了党建引领的重要性，展示了山大共产党人的铮铮誓言，要在今后的工作中持续推动党建与事业发展深度融合，把党支部建在科研团队、教学阵地，着力破除“两张皮”问题。有代表团认为，各级党组织应进一步解放思想、推动改革，调动全体山大人的积极性。也有代表团提出，报告对全体党员提出了要求，要保持我党的优良传统，建议加强干部多岗位锻炼，推进机关与学院之间的双向交流，进一步激发干事创业热情。还有代表团的学生党代表认为，学生党支部应思考如何从朋辈视角出发，更好地在学生群体中宣传和组织学习贯彻党代会精神，同时认真思考青年党员应该承担的责任。

各代表团普遍表示，在如何做、如何用力上，报告部署得很全面，让人深感振奋，但也深感责任在肩，当下更重要的是结合各自本职工作抓好落实。有代表团提出，“一五七九”的发展思路格外清晰，建议尽快细化分解报告中提出来的任务目标，逐一落地实施，把党代会擘画的宏伟蓝图转化为实践发展的施工图。也有代表团建议，要尽快加大对报告的宣讲、解读，凝聚广大党员、师生的力量，保证报告精神能够转化成干事创业、奋发图强的力量。

党代会已胜利闭幕，胸前的党徽仍熠熠生辉，敢闯敢创豪情在胸，干事创业责任在肩，锚定目标脚步铿锵。放眼未来，“五大高地”“新七大战略”“九大任务”为全体山大人布好了任务书、画好了路线图。擂鼓催征，建设担当民族复兴大任世界一流大学的远景，正有序落成一件件实事、一个个脚印、一次次启航。未来，必将更好，更强。就此，出发！