为提升教师教育教学理念和教学核心技能，提高青年教师思政课教学的胜任力，马克思主义学院举办了教师教学能力提升专题培训。虽然是周末，我们近五年入职的“青椒”们还是一大早就来到了本科生院的智慧教室。

活动伊始，在黄广友副院长的带领下，我们进行了集体宣誓，“非知之艰，行之惟难”。作为思政课教师，我们应当以行动践行誓言，坚守立德树人初心，担当为党育人、为国育才使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出我们的贡献。

随后，来自本科生院教学促进和教师发展中心朱征军老师和学校教学咨询员林红老师主持开展了“BOPPPS有效教学模式”工作坊。我们通过小组合作形成了对导入（Bridge-in）、目标（Outcome）、前测（Pre-test）、参与式学习（Participation）、后测（Post-test）和总结（Summary）的“what”“why”“how”理解，在两位老师的引导下，我们结合BOPPPS有效教学模式对自己原有的教案进行了修改，同伴反馈的建议又让我的教案增色不少。两位老师引导我们在“做”中学，注重分享与交流，让我们真切感受到了如何去践行以学生发展为中心、以成果为导向的教育理念。

下午，清华大学肖贵清教授以“新时代高校思想政治理论课的守正与创新”为主题给我们作了报告。肖老师围绕新时代高校思政课教学取得的成绩、需要解决的问题和如何提高思政课教师教学能力三个方面进行了精彩的解读，强调新时代高校思想政治理论课教学，守正是基础，创新是关键。之后，山东大学王震亚教授作了“从慕课到金课：线上线下混合式课程建设”主题报告，王老师结合自身的教学经历分享了如何适应教育发展的需要开展混合式教学，促进教育资源整合、教育质量提升、实现个性化培养。

走出生命南楼时，天色已晚，空气中弥漫着初冬的凉意，但心里是暖的。一天的培训，收获满满，责任与使命在肩，定当讲好思政课这一立德树人的“关键课程”，让它成为学生真心喜爱、终身受益的课程。