7月30日至8月6日，作为2023年全国“青马工程”高校班学员，我参加了由共青团中央组织的2023年暑期社会实践，随队前往福州、宁德、龙岩等地开展实践研学。

走出“书房”，走向“实境”，到基层一线感悟中国式现代化建设的生动实践。在滨海新城规划展示馆，我详细了解并亲身感受着福州建设的历史变迁与未来规划，深入领会习近平总书记为福州擘画的“3820”战略工程、闽江口金三角经济圈、海上福州、现代化城市等系列战略思路。在长乐东湖智慧社区，通过观摩科技赋能社区治理——智慧中心平台操作演示，我了解其在解决社区事务多、杂、难的一系列问题中的具体成效，感受基层一线党建、治理、服务实貌与理论的张力。

深入“山乡”，走进“渔村”，到基层一线观察福建特色的乡村振兴道路。在乡村振兴主题调研过程中，我印象最为深刻的是位于大山深处的下党，这里曾是福建省唯一一个无公路、无自来水、无照明电、无财政收入、无政府办公场所的“五无乡镇”，如今已经蜕变为远近闻名的“学习小镇”。通过走访下党村、下屏峰村等地的村民，我全面了解了下党乡充分利用红色文化资源的优势，全方位、多渠道推广红色文旅产品的闽东特色乡村振兴道路，学习了将红色文化传承与发扬、经济社会发展与进步有机融合的实践经验。在溪邳村，通过倾听工作人员介绍、参观村史馆，我了解了连家船民上岸的发展历程，被一代代奋斗在基层一线的党员干部的光辉事迹所深深触动。

青年“话语”，青年“阐释”，在基层一线传播党的创新理论和实践成果。在“青马工程”联学联建主题宣讲活动中，我以“党旗所指，就是团旗所向——学习新版团章”为题讲述微团课，从团章是什么、新在哪、怎么做三个部分，以宏观、微观两个视角，深入浅出地讲好新版团章的基本思路。经过这次微团课讲述，我认识到理论宣讲要综合分析本次团章修订所蕴含的实践逻辑、理论逻辑和历史逻辑，系统梳理各处修订内容所体现的核心要义。要想真正做好党的青年工作理论阐释，需要下真功夫，不仅要讲明白时事政治，更要讲清楚理论逻辑，既要以生动贴切的青年话语打动青年，也要以系统清晰的理论阐释感召青年。

通过此行，我深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想与中国式现代化建设实践的内生联系，通过亲临现场，对话亲历者，更加充分地理解了“理论指导实践，实践深化认识”的深刻内涵。未来，我将严格要求自己俯下身子学习，积极虚心请教，切实践行党和国家的号召和要求，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。