11月2日，今天本是我从青岛回齐鲁医院参加“榜样的力量”答辩的日子。在青岛北站准备检票登车的过程中，听到广播呼叫有旅客存在生命危险，急需医务人员。我没有犹豫，放弃了检票登车，紧急奔赴病人身边。

我到现场后发现患者靠在桌旁，脸色苍白，捂胸呈胸闷状，呼吸急促并伴深大呼吸，双手不停抖动，伴有意识模糊。我抚着患者的背部告知患者：“兄弟，不要担心，放松调整呼吸。我是山东大学齐鲁医院的大夫，我在这儿不要担心。”和车站工作人员一起搀扶患者坐到舒适的靠椅后，我为患者做了健康检查。

询问病史后，我得知患者在闻到旁边旅客身上的香水味后突发上述症状，初步判断患者可能为“哮喘急性发作”和“突发心脏病”。在后续健康查体和询问病史中，还发现患者伴有癫痫、多次房颤发作病史（房颤是一种可能紧急致死的心脏病）、多次不明原因昏迷且存在多种过敏原。患者表示“老毛病”，坚持让我们不用拨打120，在现场给予处理就好。在检查患者生命体征、评估暂无生命危险后，我尊重患者意愿给予现场施救。

为患者进行心肺听诊

在患者确诊哮喘和心脏病后，我为患者进行心肺检查，发现患者呼吸音粗，存在房颤可能（胸闷、心动过速、脉搏次数少于心跳次数）。接着让患者半躺在椅子上，给予吸氧，并在患者行李中翻找药物，发现包里零散放着七八种药品，且包装混乱、辨认困难。在仔细甄别后，我找到沙丁胺醇（用于哮喘患者扩张支气管的药物），嘱咐其深呼吸时喷到患者口中，小心喂他服用了药物。等待十多分钟后，患者呼吸症状改善明显，但仍有胸闷症状。后续经过三次复测，患者各种不适症状逐渐好转。

制作简易急救包和书写急救方案

本着授人以渔的原则，在导师司海朋教授的远程指导下，我为患者进行健康急救宣教，明确了现有药品分类和标签，并写明急救方案，制作简易急救包。制作急救包的目的是考虑到后续如果突发不适时，避免非专业人士面对这么多混乱的药品会手足无措。患者生命体征平稳后，给患者留下联系方式后，我放心地离开了现场。

随后，车站工作人员帮我协调了返回济南的车次，为我安排了座椅。辅导员孙清老师得知情况后，经协调让我参加了答辩。回到济南后，我与患者打电话沟通，患者告诉我：“谢谢医生的关心，我现在好多了！我会按照您的意见去做进一步的检查治疗，谢谢您的挂念。”虽然在车站由于匆忙丢失了西装领带和皮鞋，但是看到患者恢复健康，对我来说就是最大的鼓励。

身为党员，要时刻铭记“生命至上，人民至上”；身为医者，要时刻牢记“健康所系，性命相托”的誓言；这是我们每一位医学生应该做的。正是山东大学“学无止境，气有浩然”的校训和齐鲁医院“博施济众，广智求真”的精神感召，正是我的导师司海朋教授对我悉心指导和专业临床技能培训，才让我在听到急救广播后能有底气毅然站出来。就像司老师教导我们的一样：我希望你们永远用不上这些技能，但在需要的时候，你们必须拿得出、用得上。