在妇女节先进表彰座谈会上，我很荣幸作为三八红旗集体商学院学工队伍的代表参与其中。我想说的是，作为山大的女教工，我们是幸福的。我们与男同胞并肩作战，得到了许多的支持和关注，这都缘于学校以人为本的文化氛围和尊重关爱女性的优良传统。

商学院学工队伍是一个奋发向上、充满活力的集体。多年来，队伍成员薪火相传，用行动践行立德树人使命，用爱心引领学生成长，在高质量学生培养的道路上不断贡献巾帼力量。

我院学生体量大，为了统筹安全与发展，我们注重规范化建设，完善工作流程，进宿舍、进课堂、进操场、进网络、晚点名、校内外住宿安全检查、心理危机周报月报……不断织密安全网格，筑牢工作底线。

学生培养是系统工程，我们积极争取资源，构建思政育人同心圆，聚焦协同育人机制的融合创新，在本科生导师、研究生“导学思政”“家校云课堂”“就业育人共同体”建设等方面不断凝聚育人合力。

为丰富“第二课堂”，切实推进学生素质拓展培养，团队成员持续凝练五育品牌。党建带团建“组织力三维提升计划”、实践科创“双轮驱动方案”、“卓越工程”学生骨干训练营、“5D立体化”心理育人模式、就业指导“12345”工作体系、“商小团”网络融媒体宣传矩阵、体育美育系列活动赛事等，都已成为学生素质提升的有利平台。

学生成长时常面临焦虑迷茫，我们积极投入学院二级心理工作站建设，进行心理健康知识普及和危机初期识别应对；23年获批2个职业发展咨询工作室，为学生提供生涯和就业个体咨询；针对学业困难问题，成立“商学帮”“商学堂”，打造朋辈学习互助圈。姜文立老师的“我是姜宝立”B站账号聚焦学生关注的热点问题，三年来发布视频81期，总观看量达24.9万；李静、田欣宇等老师共同推出的“心理大家谈”“静心读书会”，以师生互动的方式助力学生心灵成长，都成为学生喜闻乐见的教育指导空间。育人路上学习永无止境，我们培育“共商学是”辅导员学习交流平台，积极投入工作室建设、课题研究、案例总结，为学生培养蓄力赋能。

学生的成长发展是我们努力工作的最好注解，我院学生核心竞争力不断增强，近三年实践科创活动获校区历史性突破，学生国内外升学比例和层次不断提高，用人单位对毕业生评价持续提升。学院连年获评学校学生工作先进单位、红旗团委、服务国家战略就业优秀单位等多项荣誉。

学校的肯定是对我们的鞭策，学生的认可更是我们不断前行的动力。学院2012级一名女生在校期间受辅导员老师影响，毕业毅然选择了辅导员职业。去年底婚后蜜月旅行，她不远千里第一站就从福建回到威海，为的是带着新郎回来看望她的辅导员“臧妈妈”，看望给予她教育和帮助的老师们。那一天，整个办公楼都流淌着温暖与感动。我们的团队就是这样，在平凡中演绎不凡，以独特的细心和爱心践行育人使命，用爱和责任与学生双向奔赴互相滋养，用女性的力量书写属于学工人的坚守和荣光。

站在学校守正创新、改革突破的新起点上，商学院学工队伍将继续发扬“自尊、自信、自立、自强”的巾帼精神，聚焦辅导员主责主业，坚定履行为党育人为国育才使命，聚力学生成长发展诉求的有效供给、聚力思政教育效果的精准实现、聚力学生核心竞争力的不断提升，在思政育人的持续努力中履行学工队伍的责任和担当，在学校全面图强的征程中贡献微薄力量。