不久前，我参加了青岛校区组织的“弘扬教育家精神，谱写教育强国新篇章”师德专题研修班。恰逢今年是第40个教师节，能来到圣贤之乡、孔子故里曲阜参加这次研修，我有很深的感受。

走进孔庙、孔府以及孔林，我欣赏到了精美的古建筑和碑刻，感受到了儒家文化思想和中国传统文化的魅力，也理解了儒家文化的“礼”和“仁”的道德观。在孔子研究院，我看到孔子的一生中有大量时间是在从事传道、授业、解惑的教育工作，他的教育主张和教育方法直到今天仍然影响着很多教师。微山湖之旅也让我深刻学习和理解了习近平生态文明思想“绿水青山就是金山银山”的理念，把建设美丽中国摆在强国建设、民族复兴的突出位置，以高品质生态环境支撑高质量发展，加快推进人与自然和谐共生的现代化。

在课堂教学中，李兆祥教授将孔子的育人智慧和教育家精神进行结合，让我对自身工作有了更深的感悟。

首先要心有大我、至诚报国。包括我自身在内的大部分青年教师都有若干年的海外留学经历，在海外的这些年中，我无时无刻不盼望着早日学成归来，把学到的知识经验贡献给自己的国家。如今，中国在生命科学领域展现出蓬勃的发展生机，我不仅要在科研领域不断深耕，更要把自己学习到的经验传授给学生们，让他们未来取走我手中的接力棒，成为建设祖国未来的接班人。

要言为士则、行为世范。教师首先要严于律己，不断提高自身道德修养，以德修身、以德立学、以德施教，以模范行为影响和带动学生，做学生“为学、为事、为人的大先生”，才能成为被社会尊重的楷模。

要启智润心、因材施教。大学和研究生阶段都是学生们价值观形成的重要时期，身为教师要给予学生正确的引领，让学生能够在正确的道路上实现自己的人生价值。此外，每个学生都有独特的性格特点，我们要注重因材施教，充分挖掘学生的个人潜力，将学生培养成独立自主的创新型人才。

要勤学笃行、求是创新。我目前正处于科研的前线，应当保持终身学习的态度，保持好奇心和求知欲，紧跟研究领域的科研进展，拓宽研究视野和思路，争取做出创新性的成果。此外，更要促进学科交叉，拓展学科边界，融合不同学科的优势催生更多创新成果。

要乐教爱生、甘于奉献。每当我站在讲台上为众多优秀的学子传道授业解惑，强大的责任感油然而生，这也促使我积极备课，用尽可能生动的方法把我要传授的知识讲清楚。教育关系到国家的未来和民族的希望，要多奉献自己的时间在学生培养上，让学生成为更卓越的社会主义接班人。

要胸怀天下、以文化人。我们站在时代创新的前沿，要以世界眼光关注人类命运，树立人类命运共同体意识，树立以天下为己任的价值标准，携手解决全球性问题，为推动人类文明进步奉献力量。

教育强国是共同的梦想，弘扬教育家精神是实现梦想的动力和途径。在这次研修之后，我会在教育家精神的引领下，不断努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的新时代高水平教师，为加快教育强国建设贡献自己的一份力量。