防疫手记 |软件学院辅导员何萌：传帮带，薪火传，并肩防疫，共克时艰-山东大学新闻网

防疫手记 |软件学院辅导员何萌：传帮带，薪火传，并肩防疫，共克时艰

发布日期：2022年04月24日 08:50 点击次数：

每天奔波在办公室与学生宿舍之间，这段时间的工作、学习、生活慢慢都成为一种习惯。今晚照例在教学楼前与学生一起参加完广场舞活动，回到办公室与家人视频聊天。看着媳妇做家务划伤的手，听着大宝二宝喊着爸爸，我心里满是酸楚、愧疚与思念。办公室窗外路灯下绽开的樱花花瓣随风片片飘落，把我的思绪带回从前。

2003年非典肆虐时，我还在山大数学院就读，是统计专业的班长。记得当时每天都会去老数学楼楼前领取学校熬制的中药，带回宿舍给班级同学发放。有的同学会恐慌，有的不理解，对此，我时常陷入苦恼。我的辅导员徐晓霞老师谆谆教诲，让我知道作为一名学生干部，应该如何更好地完成工作；让我清楚作为一名党员，应该如何在关键时刻亮身份、当先锋、走在前、作表率。我们最终共同战胜了“非典”。在这种“传帮带、薪火传”中，我看到了作为一名辅导员应有的担当精神，这种精神也鼓舞了我，让我毅然决然在当年申请保资留校，做了一名光荣的辅导员。

2009年甲型H1N1流感爆发，这是我在计算机学院任职辅导员的第五个年头。9月流感爆发之初，身边的学生不断出现发烧隔离的情况，作为一个年轻辅导员，遇到这种从未处理过的情况难免出现慌乱。当时学院的领导带着我们一起，到隔离室、医务室、宿舍看望隔离的同学，平复他们的情绪，了解他们的心声，开展“四送”关爱服务，带去学院的关怀。还记得那时在学院工作多年的辅导员像董兴老师、张迎春老师、周广鹏老师、张四化老师等，都会手把手地带领我们这些刚参加工作的年轻辅导员开展各项工作，包括学生心理辅导、应急情况处置等。我们最终共同战胜了“H1N1流感”。在这种“传帮带、薪火传”中，在这段特殊的工作经历中，我从这些老师身上学到了忘我的奉献精神和丰富的工作经验，个人也得到了快速成长，让我更有信心面对与处理以后工作中的复杂局面。

2020年，新冠肺炎疫情爆发。作为一名工作了18年的老辅导员，面临着这些校园疫情防控新形势、新变化，一方面我会继续向老前辈学习工作经验，向年轻同志学习创新的工作方法；另一方面我也会将自己的工作心得分享给大家。整个软件学院学生工作队伍在工作中发扬“传帮带、薪火传”精神，将新的管理方式与原来的经验进行融合，形成具有学院特色的疫情管理举措。

我们坚持“四心”工作方式，对待学生贴心、细心、有爱心、有耐心，让学生感受到学院的关爱。在核酸抽检过程中，一名同学因身体原因害怕做核酸，我作为辅导员及时了解情况，并积极与校医院、山大二院沟通学生情况，在该生每次做核酸时都会进行陪同，缓解他的紧张情绪。经过努力，这个同学没有落下一次核酸检测。还有一位同学有购买药物的需求，由于事发突然，她的药物恰好吃完来不及补充，我们及时联系学院协调相关资源，为该同学第一时间买到了药物。

针对部分特殊同学的身体、心理、学业情况等，我们与相关家长进行点对点联系，一对一跟进解决问题。一名学生腿部受伤，我们及时前去看望，并通过学院帮助该同学协调了行军床等生活用品。对于学生受伤后的学习、生活情况，我们都及时告知学生家长，让家长放心。学生家长在来信中写到：“真的非常感谢您对孩子的关心。您太细心了，遇到您这样的老师，真的是我们家长及孩子的福气。”