［本站讯］为总结中国共产党近百年自身建设的历史经验，推进党的建设学术体系、话语体系、学科体系的发展，提高党建学科人才培养的科学化水平，增进党的建设学科研究生的相互交流，8月22日，第二届“全国政党理论与党的建设博士研究生论坛”通过线上方式召开。会议由山东大学马克思主义学院、北京大学政党研究中心、中国人民大学当代中国政党研究中心、复旦大学党建研究院、武汉大学政党研究所、山东大学当代社会主义研究所、山东大学世界政党研究中心联合举办。

开幕式由山东大学马克思主义学院院长张士海教授主持。山东大学王韶兴教授在致辞中指出，要在深刻认识马克思主义政党理论、全面总结我们党自身建设的历史经验、准确把握新时代党的建设总体布局的科学内涵和实践要求的基础上把党建问题纳入学术视野，以科学性为导向，经由学术化思考、学理化阐释与学科化把握，加强党的建设历史演进逻辑、理论阐释逻辑、价值表达逻辑以及创新发展的有关问题，这样才能够真正做到以本身的科学化来提高人才培养的质量水平。北京大学金安平教授在致辞中表示，此次论坛为青年学生搭建了一个学术成长的平台，具有非常重要的意义，希望青年学生在学术研究中得到思想的满足和奋斗的快乐，同时也能够用学术研究为国家和民族发展尽一份力。

主题发言阶段分别由中国人民大学周淑真教授、武汉大学丁俊萍教授主持。山东师范大学商志晓教授以“关于党建学科化的学理支撑”为题作了发言，认为应从四个方面加强对党建学科的学理支撑进行深入理性思考：第一，要明晰党建学科的内涵特征；第二，要进一步明晰党建学科的研究内容；第三，要明晰党建学科的体系构建；第四，要进一步明晰并论证党建学科的基础。华东师范大学齐卫平教授以“新时代党的建设研究方法漫谈”为题作了发言，认为当前党建学科繁荣的亮点在于多学科交叉融合，要以“联想”作为突破口，打开思路，例如从生命科学的角度研究党的生命力、从系统论的角度研究党的建设伟大工程、从语言学和传播学的角度研究党的执政话语等。华南师范大学陈金龙教授以“全面建成小康社会的党建效应”为题作了发言，认为全面建成小康社会对党的建设产生了积极效应，进一步彰显了共产党以人民为中心的执政理念；提升了党的执政能力；造就了党的干部队伍；赢得了民众的认同，促进了政党形象的建构。北京师范大学王树荫教授以“全面加强党的领导与党的建设学科发展”为题作了发言，对二者的关系进行了深入分析。山东大学崔桂田教授以“当代社会主义国家执政党思想理论建设态势及其比较——中共百年指导思想的演进及特点”为题作了发言，从思想理论建设的经验与成熟程度、思想理论建设受众出现的广度和深度、思想理论建设的科学化与政党文化属性的体现三个维度，对中国共产党指导思想演进进行了深入分析。武汉大学丁俊萍教授以“党建学科建设的若干问题”为题作了发言，认为政党代表某一阶层，具有阶级属性；政党按照阶级属性、指导思想、组织原则、活动方式以及它在国家政治生活中的地位和作用可以分为很多种类型，要从马克思主义政党观来认识党的建设学科性质。兰州大学刘先春教授以“党的政治建设的制度保障”为题作了发言，认为要从制度建设的角度加强对党的建设和党的领导的研究。要构建党的政治建设制度化的目标制度体系；要构建“两个维护”制度化保障；要构建以党内法规为根本依据的党的政治建设制度；要构建加强党的政治纪律和规矩的制度。清华大学史志钦教授以“民粹主义的崛起与社会民主主义的衰落”为题作了发言，认为中国共产党的建设是非常重要的历史传统，研究西方政党更多的是借鉴，吸取经验教训，防止中国共产党社会民主党化，并从民粹主义视角对欧洲左翼政党的衰落进行了深入分析。南开大学纪亚光教授以“新时代党政监察体制改革的内在逻辑”为题作了发言，认为强化党政监察机关的职能要在党的统一领导下才能够实现；党政监察机关职能的发挥有利于保障党的领导落到实处；在不断完善党和国家内部监察制度体系，加强党的领导的同时也应该高度重视群众监督。中国人民大学赵淑梅教授以“中国共产党思想建设的基本经验”为题作了发言，认为要重视思想建党；要树立正确的思想路线；要把提高全党的理论水平作为思想建设的重要内容；要把经常性教育和集中性教育结合起来；要把加强思想建设和解决现实问题结合起来。中国人民大学周淑真教授以“政党政治与党的建设——学科内涵、逻辑关系与相互区别”为题作了发言，认为政党政治的逻辑关系是研究政党的普遍性和一般规律；党的建设是研究中国共产党的特殊规律。复旦大学刘红凛教授以“党建研究的问题、视角与方法——以党内政治文化建设为例”为题作了发言，认为必须明确党建学科的定位，即以马克思主义为指导，研究党的建设规律、领导规律和执政规律的交叉性综合性的社会科学。研究党建学科要注意整体性、系统性和逻辑性。武汉大学李斌雄教授以“党内法规制度建设的历程与经验”为题作了发言，认为中国共产党百年党内法规制度建设的历史可以分为四个阶段。党内法规制度建设的历史特点和历史规律表现为党的成熟程度和党的建设的科学化程度与党内法规制度建设科学化程度呈正相关。北京大学王久高教授以“关于加强党的建设学科建设的几点思考”为题作了发言，他从组织力和党内政治生活的概念出发，提出党建学科需要把基础性工作做好，从经典文献中梳理概念，从史料中厘清概念，进而构建党的建设的重要概念、范畴。南京大学王建华教授以“中国共产党是如何自我革命的——基于经典文本的历史考察”为题作了发言，认为自我革命的前置性条件是党内团结，自我革命也是共产党人战胜一切困难的组织保证。郑州大学刘吕红教授以“中国共产党入党誓词的百年变迁”为题，从中国共产党入党誓词的百年发展经历的三个时期作了发言，认为中国共产党的入党誓词是一种理念也是一种行动，其生成具有深厚的历史传统、科学的理论基点和具体的实践土壤。东北师范大学段妍教授以“关于党建学科建设若干问题的思考”为题作了发言，认为应该从明确党建学科界限，构建独立完整的学科理论体系、话语体系和学科建设框架，准确把握党建学科的学科性质、特点、研究对象，建立科学规范的课程体系和学科评估体系等几个方面推进党的建设学科发展。武汉大学唐皇凤教授以“链接还是引领社会？——中国共产党在社会治理创新中功能定位的若干思考”为题作了发言，认为新时代社会治理创新的历史使命主要在于，研究在高度分化的、日益碎裂化的基层社会如何实现再组织化和再制度化；研究如何破解基层社会集体行动的困境；研究如何实现基层社会秩序与活力的均衡；研究基层治理创新如何保持有效性和可持续性。吉林大学陈松友教授以“提高制度执行力的几点思考”为题作了发言，他从制度执行主体出发，提出了强化制度执行力要做到：增强党员干部对制度的敬畏；领导干部要做制度执行的表率；加强监督来保障制度执行。中共山东省委党校林学启教授以“党的自我革命与四自能力的辩证关系”为题作了发言，认为自我革命是党的政治品格，它呈现的是党与生俱来的精神面貌和精神气质，而自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力是党自我革命的具体体现和内在要求。

论文点评阶段分别由山东大学郑敬斌教授、马明冲副教授主持。北京大学高晓晨、中国人民大学冯玉丽、山东大学侯月英、复旦大学刘莹、武汉大学梁毅、北京师范大学张伟、中国社会科学院研究生院朱旭旭、上海社会科学院孟祥兆、清华大学於天禄、中共中央党校刘田原、山东大学麻磊、吉林大学李洪川、复旦大学石璞、东北师范大学谢小同、中共江苏省委党校吴飞15位研究生同学先后进行大会发言。《党的文献》执行主编高长武教授、《山东社会科学》主编刘要停教授分别对15位同学的发言一一进行了点评，指出发言者对论坛的主题把握较好，视野广阔，从多个层面、多个角度对党的建设理论和实践相关问题进行了探讨，并对研究生论文写作提出了三点建议：一是对论文中的语言、话语体系进一步打磨，做到通俗易懂；二是在观点的表达上更自信一些，表述时尽量用自己的话语和观点说明，减少对他人观点的引用；三是要做到对我国最新的理论成果有所把握和了解。

张士海教授对此次会议进行了总结，认为本次会议有三大特点：第一，党建专家云集，提供了一场精神盛宴；第二，成果颇丰，会议从不同角度对中国共产党百年建设的历史理论与实践、对党建学科相关问题进行了充分探讨；第三，同学们具有高度的参会热情，会议共收到研究生投稿论文150余篇，评出一等奖论文15篇。最后，张士海教授对专家的精彩报告、同学们的积极参与、合办单位的通力合作表示了感谢。

来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、武汉大学、复旦大学、山东大学、南开大学、兰州大学等70余家单位共300余名党的建设研究专家学者和研究生共同参加会议。