［本站讯］外国语学院韩佶颖教授团队在高等教育研究领域SSCI一区期刊Studies in Higher Education（2022影响因子：4.2）发表了最新研究成果“Exploring Graduate Students’ Research Characteristics, Emotional Exhaustion, Mastery Approach, and Research Career Commitment: Insights from the JD-R Theory”。韩佶颖教授为第一作者，2022级硕士研究生王同妍为第二作者，山东大学为第一作者单位。

研究生科研创新能力培养对研究生教育意义重大。工作需求-资源（Job Demands-Resources，JD-R）理论是探究员工工作特征与其绩效和福祉的重要理论，在各带薪工作领域中的灵活应用已经相对成熟。该文探索性地将JD-R理论的应用从工作情境中迁移至研究生群体的科研学习情境，首次运用JD-R理论的双重作用路径完整揭示了研究生所感知的科研压力、科研支持与其情绪体验、科研动机、科研承诺之间的作用机制，为优化高端创新人才的培养环境，提高研究生教育产出，推进研究生教育改革和内涵式发展提供重要的借鉴意义。

韩佶颖现为山东大学外国语学院教授、博士生导师、博士后合作导师，山东大学外语教育与教师发展研究中心主任。王同妍现为山东大学外国语学院2022级英语语言文学专业硕士研究生，主要研究方向为研究生科研动机。