［本站讯］近日，山东大学公布了2020年教育教学改革研究项目立项结果，全校共确定立项项目439项，其中, 重点项目和重点项目（培育）合计20项；一般项目419项。本次教育教学改革研究项目立项建设，坚持以一流本科教育为目标导向，力求通过综合改革研究在理论、体制、机制、模式上取得创新突破。

本次教育教学改革研究项目立项工作于2019年10月启动。为做好此次校级教学改革立项工作，学校坚持“以立项促教改，以教改出成果”的指导思想，按照“鼓励创新、注重实践、加强整合、突出重点”的立项原则，经过精心组织、充分论证和科学整合，遴选出了一批创新性强、应用范围广、实践效果好的教研项目。这些项目的研究与实施将进一步优化学校高水平人才培养体系，切实提升人才培养能力。

本次立项的教育教学改革研究项目延用2019年度的项目立项类别，分为重点项目和一般项目两类，一般项目又分为课堂教学改革、实践教学研究等10个领域。全校各教学单位经积极组织，共有40多个单位推荐申报项目800余项，全校教职医务员工共4000余人次参与。经过单位推荐、资格审核、专家评审、评审工作委员会会评等环节，共确定立项项目439项，年度总经费900余万元。

学校在发布立项通知的同时，也对项目研究与管理工作提出了明确要求：切实把教改立项的组织与实施工作同本专业建设、课程建设、师资队伍建设、管理运行机制和人才培养模式改革等密切结合起来，形成全校上下人人重视本科教育、人人参与本科教育、管理服务本科教育、教师潜心本科教育的浓郁氛围。进一步支持教职医务员工的改革热情，提升教职医务员工的研究能力，保证立项项目的高质量完成。努力培育一批高层次优秀教学成果，不断提高教育教学水平和人才培养质量。