［本站讯］近日，威海校区图书馆联合校本部图书馆，组织召开2025年首次三地业务联动技术交流会。会议聚焦学校2025年工作重点，探讨深化资源保障、数智赋能、学科支持的转型发展。会议由校本部图书馆副馆长程川生主持。

党建引领，擘画高质量发展新图景。三地联动不仅是业务升级的必然选择，更是党建引领下治理能力现代化的生动实践。图书馆将以高质量党建赋能高水平治理，深化“一校三地”资源配置改革，推动服务保障能力全面升级。通过常态化交流机制、技术标准共建共享、数据资源全域流通，合力打造全国高校多校区图书馆管理服务协同发展标杆，为山东大学“全面图强”战略提供坚实保障。

立足全局，技术引领构建协同新格局。三地图书馆将以技术协同为突破口，打破原有“被动响应”的协作模式，构建“主动治理”的联动机制。针对校区间信息交流不畅、创新成果共享不足、技术响应迟滞等问题，加强交流群内反馈，依托在线文档平台实现重要事项全流程透明化管理，并通过月度例会制度加强三地各团队的实时沟通、业务推进和落实督办。威海校区图书馆将在特色实践应用基础上，继续拓展创新思路，与校本部技术中心、数据中心加强各业务系统升级和数据中台建设，进一步推动一校三地图书馆数据的互联互通，驱动资源配置从“分散管理”向“集约统筹”的全面升级。

数智赋能，AI驱动服务精准化变革。图书馆AI馆员“山小图”已正式发布，实现三校区常见业务问题智能应答。针对咨询服务中最关键的本地知识库数据准确性和标准一致性问题，解决了服务文档完整性及问题答案等语料数据的标引规范等难题。会议要求，项目实施小组需尽快组织专门培训，指导各业务部门完善规范知识库，不断提升服务精准度。

战略对接，学术资源平台支撑科研服务。为精准支撑学校“双一流”建设，助力科研创新能力突破，图书馆通过构建“学科资源平台矩阵”项目，探索学科建设资源服务平台，提升学科资源服务的精准度和成效。依托山大学术数据平台，积极推进校内师生“自助式”成果查收查引检索报告，实现学术服务效率提档升级。启动学术数据平台二期项目的调研论证工作，进一步推进学校学术科研产出数据资产的收集、保存管理和服务。