［本站讯］3月29日，山东大学STAR本科生班级骨干培训开班仪式在一校三地同步举行。党委学生工作部副部长徐孝刚、威海校区党工委学生工作部副部长张鹏、各培训班级班主任、一校三地学生工作人员及142名本科生班级骨干参训学员参加活动。

开班仪式上，数学学院辅导员张枫林作为班主任代表对培训理念、体系设计、日程规划作讲解说明。她表示，将带领学员们成为信仰坚定的引领者、全面发展的先行者、服务师生的实干者，切实将培训成效转化为成长动能。公共卫生学院2023级本科生预防医学2班班长王升航作为参训学员代表发言。他表示，将珍惜此次培训机会，挺膺担当践行班级骨干的责任使命，在学习实践中收获成长，在服务奉献中实现价值。徐孝刚勉励全体学员要坚持“知行合一”，在学思悟践中担当实干；践行“群众路线”，深入学生开展调查研究，落实培训实效；做好“公众人物”，锤炼品德修为，引领塑造良好班风。他表示，此次培训以“五育并举”为抓手，着力为学生骨干赋能，完善“学在山大,快乐成长”特色育人体系。

开班仪式后，培训进入理论赋能环节。马克思主义学院副院长马明冲以“跨越历史的信仰——我与前辈话同龄”为主题，讲述共产党人如何舍生忘死的实践信仰。“勇往直前以赴之，断头流血以从之，殚精竭虑以成之”，他引导全体学员见贤思齐，凝心聚力，为崇高信仰而接续奋斗。国际事务部副部长张佳琦结合学校境外合作项目政策和国际化人才培养目标，阐述了全球胜任力的重要内涵、意义和提升路径。她激励学员们通过主动探索、积极实践，在全球挑战与机遇中成长为具有国际视野的变革型领导者。物理学院团委书记、辅导员、2024年全国高校辅导员素质能力提升骨干训练营“十佳标兵”曹晓习围绕“班级骨干角色认知与建设能力提升”开展讲座。她通过回溯班级教育史、解析班级建设和骨干成长的关键路径，为参训学员提供了丰富的理论指导和实战指南。

在实践拓展环节中，各班主任在班级见面会上开展破冰、团建等活动，促进来自不同专业背景的学员在协作交流中交互共享资源、激发创新活力，并通过明确班级的实践任务及考评体系推进班集体的向心力建设。

STAR（Service-Team-Action-Responsibility）本科生骨干培训将继续组织学生骨干开展为期8周的培养活动，聚焦理想信念、沟通合作、三涯规划、心理健康、实践调研、全球胜任力等主题，构建理论赋能、素养精进、实践拓展、反馈评估的培训链条，落实新时代立德树人工程，着力锻造德才兼备、全面发展的学生骨干队伍，推动本科生班级建设提质增效。