［本站讯］为持续推进本科教育教学改革，强化对拔尖创新人才培养工作的研究，按照学校《关于做好山东大学2024年本科教育教学改革研究项目立项和管理工作的通知》要求，政治学与公共管理学院于6月5日举行2023年教改项目年度检查与2022年教改项目结项汇报交流会。政治学与公共管理学院副院长赵婷主持会议，政管学院各教改项目负责老师参加会议并作汇报，拟申报2024年度校级教育教学改革研究项目的相关老师参加会议并作交流。

会议首先进行2022年度项目结题汇报，李济时、刘华兴、李进涛、黄栋、王乙杰等各项目负责人分别汇报了“政治学名著选读”“基于慕课的混合式教学模式在《定性研究方法》课程的探索与应用”“大数据背景下人文社科专业量化方法的实验教学模式改革与实践研究”“欧洲政治与国际关系”“新文科背景下虚拟仿真实验教学模式的探索与实践——以社会科学类课程为例”等项目的总体情况，总结了依托学院教育教学工作，各项目产出的教学研究成果。

随后进行2023年度项目年度检查汇报，滕玉成、李昕蕾、李爽、褚雷、王薪喜等各项目负责人分别汇报了“新背景下公共部门人力资源管理教学模式2.0版构建：困境与路径——国家一流专业建设视角”“课程思政视域下国际关系理论教材建设的改革与创新研究”“新文科背景下《政治心理学》实验教学的探索与实践”“双重理性互嵌的通识教育路径建构探究——以《社会心理与人生幸福》为例”“新文科建设背景下的‘问题-情境-互动’三位一体教学模式研究”等项目的研究进展，总结项目的前期开展情况以及取得的阶段性成果，并对项目的未来开展情况进行规划。

各位老师针对教育教学改革研究项目的申报、成果应用、教研论文的发表、学校学院的支持情况等展开讨论与交流。

最后，赵婷表示，各教改项目开展状况良好且取得较好成效，研究成果形式多样，对于本科教育教学工作具有理论和实践指导意义。希望各位老师能够基于学校教育教学改革研究项目，多出成果，出好成果，促进教改研究成果运用于实际教学，进一步提升本科教育教学水平。

政治学与公共管理学院历来重视本科教育教学工作的创新改革，近年来，学院在一流课程建设、教材建设、教改项目、教学成果培育等方面加强支持力度并取得显著进步，未来学院将持续关注本科教育教学改革工作，进一步深化本科教育教学综合改革，助力创办一流本科教育，推动构建高质量拔尖创新人才培养体系。