［本站讯］为贯彻落实好习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，推进党纪学习教育融入思政课堂，发挥学院党委作为“全国党建工作标杆院系”培育创建单位的引领示范作用，马克思主义学院组织策划“同备一堂党纪学习教育思政课”活动。

各教研室积极响应，结合课程特点开展集体备课，通过专题教学、丰富案例、鲜活实践，让党纪学习教育进课堂，引导学生明纪律、懂规矩、守法纪，扣好人生第一粒扣子，切实把党纪学习教育成果转化为推动思政课建设的具体行动，实现党纪教育效果和思政课教学质量双提升。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室围绕党纪学习教育开展集体备课。段光鹏副研究员以“中国共产党的纪律建设”为题，通过详实的史料、生动的例证、独到的解析，深入浅出地解读和阐释了党的纪律和规矩是什么、为什么、怎么做，系统梳理了中国共产党纪律和规矩的发展历程，介绍了《中国共产党纪律处分条例》的制定和历次修改过程，总结了百年来党的纪律建设的历史经验，明确了在新时代开展党纪学习教育的重要意义。

马克思主义基本原理教研室围绕党纪学习教育开展集体备课。段立国副教授以“坚守底线 志存高远——底线思维的哲学意蕴”为题进行说课，围绕党纪学习教育的哲学基础进行课程设计：一是以量变质变规律为基础，明确党规党纪的“底线”意义。二是重视坚持底线思维，理解其内含的辩证法思想，引导党员牢固树立并始终坚守底线思维，将党纪视为不可逾越的红线和底线。三是通过党纪学习教育深刻理解党的自我革命，居安思危、未雨绸缪，牢牢把握主动权。教研室其他教师就如何选取恰当案例、如何贴近校园生活等教学设计内容展开深入讨论。

中国近现代史纲要教研室聚焦“如何从党的纪律建设历史发展中汲取力量”开展集体备课。在学习修订版《条例》颁布的背景、意义和主要内容的基础上，教师们进一步明确党纪学习教育与“纲要”课程教学的融合点，围绕讲清楚党的纪律建设百年壮阔历程，引导学生不仅领悟纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势，更体会到党的纪律建设永远在路上的坚定决心。

思想道德与法治教研室在集体备课环节围绕以严明的纪律推进高质量课堂管理和开展实践教学、把纪律教育成果融入“德法”课专题教学、提升教学团队的职业道德和专业素养等内容进行深入研讨。结合弘扬践行教育家精神，将党纪学习教育与加强师德师风建设相融合，引领教师争做党和人民满意的“四有”好老师。