［本站讯］哲思启智青春路，服务共筑和谐景；深入社会探脉搏，青年担当展宏图。近日，哲学与社会发展学院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以“行万里路，知中国情”为导向，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，鼓励哲社学子在田间地头站稳人民立场，在祖国大地读懂中国方案，用个人选择回应时代需求，深入社会的每一个角落，探寻时代脉搏，展现青年担当。

传承薪火：赓续红色血脉，提振初心使命

哲学与社会发展学院“探忆·追光”赴山东临沂等地关于红色文化资源调研宣讲团采取“一调研、一宣讲、两采访、后反馈”的宣讲模式，以“一省四市五社区”的实践格局，深入追寻红色记忆，探访蕴含于百年薪火中的初心与使命，积极走进社区、乡镇，开展红色文化主题宣讲与志愿服务活动，将红色文化宣传教育融进基层社会治理，弘扬红色革命精神，推进基层精神文明建设，在服务人民群众中展现新时代青年价值，传递山大哲社力量。

文化双创：挖掘地域文脉，焕新传统风情

哲学与社会发展学院“星火”学生党员先锋队开展“茶脉传承文化两创”社会实践，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“三个发挥”为核心，在哲社学院党委副书记翁祥栋、社会学专家解玉喜的指导下，争做中华茶文化创造性转化、创新性发展的探路者和先行者。构建“2+3+N”模式，以“区域茶品牌构建”和“长期劳动实践站点形成”为两个抓手，将山东省淄博博山茶区作为调研重点，并在全国范围其他著名茶区呈辐射状展开实践，打造“哲学与茶文化”新品牌、“文化+融合”新形态与“高校+农业实践基地”新模式三个重点特色，为茶产业发展注入新活力。

在菏泽市成武县孙寺镇，哲学与社会发展学院“哲心绛韵”支教服务队积极响应国家乡村振兴政策号召，依托联合国Movers4Climate可持续发展绿色乡村青年行动与中国大学生知行促进计划，深入乡村开展助学支教、文化遗产调研等实践活动。在哲社学院社会学专家解玉喜、团委书记班梦姣的指导下，团队将儿童综合发展作为活动大框架，以阅读拓展视野，用实践提升素能，针对不同年级学生特点，分别设计并开展了包含乡土文化、自我认知、生态保护、思维训练等主题在内的项目化体验课堂。团队充分发挥专业优势，在支教过程中深化进行文化研究阐释，带领乡村儿童共同走访、对话乡村文化传承人，在激扬青春理想的有力实践中挖掘本土特色文化的精神内涵，将知识转化为不竭动力为乡村振兴不断赋能。

哲学与社会发展学院“‘河’你一起”社会实践团聚焦“文化两创”，赴济南市百里黄河风景区以“自然地理特征、历史文化传承、民族精神融合、现代高质发展”四大方面为切入口开展调研，于黄河文化展览馆、泺口九烈士纪念碑、黄河九道湾和盖家沟险工45号坝等多地重温英雄事迹、感悟红色精神，呼吁青年担负起黄河文化传承者、民族复兴建设者的时代重任，助力山东黄河新名片熠熠生辉。

洞察百态：把握时代脉搏，倾听民声民意

哲学与社会发展学院赴山东淄博食品生态足迹调研团队走向街头巷尾，以“实证研究和生态足迹方法”为专业路径探究淄博烧烤食物消费所形成的饮食结构与食物浪费现象，帮助其建立长效机制，以实现可持续发展。同时，山东大学哲学与社会发展学院“海底小纵队”暑期实践队赴济南全福劳务市场开展调研，聚焦“马路零工”，探索其运作逻辑及治理困境的社会成因和解决之道。在深耕社会的过程中，提升专业素养、开阔眼界视野、积累人生阅历。

育人润心：助力乡村振兴，砥砺青年担当

哲学与社会发展学院“乐智者”青少年哲学项目组以专业为导向，从“重实践、勇担当、乐学思、共发展”的四核心定位出发，赴德州乐陵市中街道中心小学开设青少年哲学课程，用哲思启迪智慧，用真理照见未来。立项四载，薪传三代，“乐智者”项目组始终坚持真正立足哲学专业特色，为孩子们送去哲思启迪。

在青岛西海岸新区开拓路社区，哲学与社会发展学院“童心港湾，暖心助学”支教队寓教于乐，秉持“对话+聚焦”的方式，多学科覆盖、多领域探索、多角度关怀，点燃孩子们的学习热情，强化团队协作意识。青年与孩童共同绘就一幅幅梦想与希望交织的美好画卷。

贯融创新：服务社会发展，激发实践动能

哲学与社会发展学院“春羽”志愿服务团，走进济南市历下区大明湖社工站，构建“1+2”模式，以科普实践为核心，以关爱残障群体和互动体验为特色，在他们心中种下关爱他人、理解多元社会的种子。

哲学与社会发展学院“心”青年调研团的成员们在指导老师的带领下，于山东大学开展了“新形势下家校协同育人实践和优化路径研究”线下调研活动。团队成员分赴学校各校区进行实地走访，通过问卷调查、访谈交流等方式，广泛收集了家长、教师、学生的意见和建议。不仅深入了解了家校协同育人的现状和问题，还为提出具有创新性和可操作性的建议和对策提供了学子视角，贡献了青春力量。