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材料学院多措并举推进学生创新创业工作

发布日期:2024年10月31日 09:20 点击次数:

[本站讯]习近平总书记强调,创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。为大力提升学生创新创业能力,着力培养敢闯敢创的青年创新人才,材料学院在学生双创实践育人工作上持续用力、久久为功,助力广大青年学生在创新实践中拓眼界、增本领、长才干。

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强化组织领导,精心统筹谋划。学院党委高度重视学生创新创业工作,全面整合优势资源,融合多方育人力量,成立了以学院党委书记、院长为组长,分管学生工作的副书记、副院长为副组长,团委负责人、专业教师、学生骨干为成员的创新创业专项工作组,定期研讨、精心谋划,统筹推进各项双创工作。积极响应校团委号召,加速整合本院创新创业学生组织和往届竞赛获奖学生团队骨干力量,成为校内首批成立院级学生科学技术协会的学院,积极开展相关工作,本年度学院在各类双创赛事中共培育创新创业团队80余支。

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名师学术指导,夯实专业基础。打造“材料的世界”等特色讲座品牌,大力发扬老一辈材料人科学家、教育家精神,邀请校内外知名专家学者开展前沿领域报告分享,帮助学生思考与探索,鼓励材料学子做有价值的科研;大力发挥班主任和学业导师的全员育人制度优势,积极鼓励高层次人才作为指导教师,共创学科交叉、师生融合的学术交流平台,营造师生共创的学术和创新共同体;班级讲座周周见,双创资讯日日新,通过学院官网、公众号、主题班会等多种形式,将国家和社会层面关于材料专业的最新科研成果及时传达给学生,拓宽学生学科视野,激发学生创新思维,实现科研创新教育常态化。

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完善支持体系,激发创新动力。不断完善学生创新创业支持帮助体系,出台《材料学院大学生科技创新工作办法》,从人力、物力、财力等方面保障支持双创工作的开展。充分利用学院各项先进科研设备,组织学生走进实验室、感受实验室、爱上实验室,在实际动手操作中打磨科研项目、培养创新精神、邂逅新的可能。设立创新创业专项资助资金,专业教师、学院领导和团委负责人亲自带队支持学生参与国际国内各类双创赛事,表彰奖励在竞赛中获奖的师生,促进创新创业工作可持续发展。

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专业竞赛牵引,实践锻炼本领。坚持与工程训练中心合作KAPIV项目,通过创新育人理念、模式和载体,实现学生知识、能力、实践、品行的综合培养,点燃创新创业教育新火花;充分利用“挑战杯”“中国国际大学生创业比赛”“全国金相技能大赛”等A类双创赛事平台,以赛促练强本领,增技赋能促提升。学院在各类双创赛事中硕果累累,在2024年第十四届“挑战杯”赛事中,学院1支队伍获得省赛金奖并入围国赛,1支队伍获省赛铜奖,学院获“优胜杯”创新创业先进集体荣誉;在2024年中国国际大学生创新大赛赛事中,学院1支队伍获得省级金奖,1支队伍获得省级银奖;在2024年第十三届全国大学生金相技能大赛决赛中,学院师生代表山东大学荣获“团体三等奖”,本科生秦祥宸获个人全国一等奖,杜启鹏获得个人全国二等奖,柳梦哲获得个人全国三等奖;在2024年度大学生创新创业训练计划立项申报中,学院共获批6项国家级立项,3项省级立项,立项总数量在校内名列前茅。

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创新特色赛事,传承材料基因。积极响应国家文化建设号召,举办学院第一届“材智杯”文创产品设计大赛,鼓励全院师生发挥创意,以文创产品设计为载体,弘扬师生“全面图强”的精神面貌,提振师生“敢闯敢创”的专业文化自信,展现材料人“厚德、明理、博学、笃行”的精气神。比赛分为初赛和决赛两个环节,共有上百位师生参加,掀起一股创新热潮,通过征集产品设计创意,营造校园文化创新氛围,助力学院的对外交流与合作。

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搭建实习基地,促进协同育人。立足工科专业学生特点,利用寒暑假组织学生前往伊顿工业、豪迈集团、魏桥集团、济南重工等制造类企业,让学生在一线实际生产中理解在课堂和实验室学到的理论知识,了解公司主营产品的生产工艺流程,领略现代化、自动化工业生产过程。学院获批第三期教育部供需对接就业育人项目立项,与山东宏桥新型材料有限公司共同建立“材子之桥”就业实习基地,搭建学生实习实践的长期合作平台,形成企业和学校层面的双向育人合力,提升学生职业规划力,促进学生高质量充分就业。


【供稿单位:材料学院    作者:张贵梁    摄影:张贵梁         编辑:新闻网工作室    责任编辑:赵方方 李金颖  】

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