［本站讯］近日，管理学院举办教学技能提升周活动，召开了学习贯彻全国教育大会精神暨青年教师教学与成长座谈会、管理研究方法课程建设研讨会、课程与教材建设经验交流会三场活动。

学院举办学习贯彻全国教育大会精神暨青年教师教学与成长座谈会，助力青年教师融入学院人才培养体系。本科生院副院长杨明在“山东大学教育教学改革的实践与探索”主题报告中，系统介绍了学校近年来在学科建设和人才培养上取得的设计思路、建设成果和改革方向，鼓励青年教师参与山大特色金课体系、一流教材体系、“五位一体”实践育人体系建设等。管理学院党委书记付岩志传达全国教育大会精神，强调要牢记立德树人根本任务，鼓励青年教师在教育教学工作中践行“四有”好老师标准，以教育家精神铸魂强师。

在学院管理研究方法课程建设研讨会上，与会人员研讨如何打造学科平台基础课新范式。伴随2024版培养方案修订，管理研究方法课程提升为学科平台基础课。课程组负责人徐月华聚焦管理研究方法课程的顶层设计和教学管理，强调教学大纲统一规范、教学方法多元适配，为学生学术探索筑牢根基。课程组教师围绕教学内容更新、案例引入、实践环节设置、数字化建设等方面深入研讨。

在课程与教材建设经验交流会上，与会人员共同探索教学创新与实践新路径。机械工程学院王震亚教授以“从课堂教学改革到数字教材建设——教育数字化背景下教学创新与实践”为题，深度教育数字化剖析发展趋向，分享了慕课和人工智能在课程与教材建设中的应用经验。王军副教授从人文社科领域的教学实践出发，以“概念构建在教学中的应用”切入，凝练“看趋势、构概念、讲故事、强行动”关键点，阐述概念构建在教学中的重要性，展示如何运用概念构建的方法激发学生的学习兴趣和创新能力。

教学技能提升周系列活动围绕拔尖创新人才培养与其他本科教育教学改革热点话题开展，从理念指引、课程雕琢到教学创新协同发力，为教师提供深度交流、共同成长的平台，助力提升教师专业素养，强化本科教育教学全过程质量保障。学院部分师生参加活动。