4月3日，正在排队等待核酸检测的我收到了妻子发来的照片。照片里面的我正在听着线上工作会议，因为怕漏掉重要信息，所以一边排队，一边拿着本子记笔记。这样一个场景，被同时赶来做核酸的妻子捕捉了下来。看到这张照片，我不禁感慨，“多任务处理能力”一定是每一位辅导员必备的“可迁移技能”。回想威海市发生疫情后的这段时间，我的每一天几乎都是这样过来的。
作为校区学生权益直通车的负责老师，3月9日起，校园静止管理后，如何满足部分同学的日常购药需求，成为摆在学生权益直通车平台面前的第一道难题。为此，我们在3月9日下午上线了“学生权益直通车购药通道”，收集需求、汇总审核、分类调配，我们一边用一个个表格详细统计着同学们的购药需求，一边手机不离身地加紧与药店沟通，时刻关注着药店库存的情况，一边在线下争分夺秒地进行药品购买、协调配货，尽可能缩短购药时间。有时为了买到一盒急需药品，我们需要联系好几家药店，甚至要通过市立医院药房向校医院单独派送才能拿到。小小的一盒药，是校区师生守望相助，齐心抗疫的缩影。看到学生拿到药后欣喜的样子，我都会倍感欣慰，更加明白“用心守护”的意义。后续联系开展了维修眼镜服务，以及校内和“极客鸟团队”联合开展了维修电脑手机服务，都深受学生好评。
作为文化传播学院的研究生辅导员，解决学生“急难愁盼”的问题，是我的必修课。当有学生因为疫情原因无法外出考试时，身为辅导员的我必须第一时间站出来倾听学生诉求，安抚学生情绪，寻找解决途径。为了及时传达学校和学院的最新消息，表达学校对学生的关心关注，我每天晚上6点都会与学生们“云上”见面，看一看学生们的最新动态，听一听大家的需求，用心陪伴学生，共度时艰。
许广义与妻子一起担任核酸检测志愿者
如果说我对学生是“用心守护”，那我与我妻子的关系则是“你守护学生，我守护你”。我的妻子姜文立老师是商学院的一名辅导员，在一开始居家办公时，我们这个“双学工”家庭显得异常忙碌，每天的会议是“你方开罢，我方开”，虽然两个人24小时都在家里，但是一人一个房间办公，每天只有吃饭时才会见面聊几句，甚至有的时候连一起吃饭的时间都没有，就有一人要赶去忙新的工作。但是我们有一种默契，那就是不忙的那一个会主动挑起家务，从不推诿，彼此守护。3月26日，我与妻子一同申请入校返岗，学工伉俪，齐心协力，并肩作战，共同战斗。
春寒料峭，我们愿用最朴素、最平凡的守护与陪伴，给予学生们全天候的温暖和力量，希望用自己的暖心和关心换来学生的安心与放心，我们是学生的管理者，更是倾听者与守护者。期望我们师生携起手来，共克时艰，静待春花烂漫时，再次欢聚文心湖畔、玛珈山下。
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