[编者按]开展“我为群众办实事”实践活动，是党中央一项重要决策部署，是党史学习教育的明确要求，也是中国共产党人宗旨意识的根本体现。党史学习教育过程中，山东大学及各单位按照上级有关安排部署，着力贯彻新发展理念办实事、巩固拓展脱贫攻坚成果办实事、落实立德树人根本任务办实事、保障基本民生需求办实事、推进学校治理体系和治理能力现代化办实事。本期简报，我们关注能源与动力工程学院开展“我为群众办实事”的有关做法。
学史力行，实干为民。党史学习教育开展以来，能源与动力工程学院党委开展形式丰富的实践活动，通过学史砥砺品行，做好实践工作，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的效果。
践行初心使命，学史力行谱新篇。学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，充分将党史学习教育成果转化为推进工作的不竭动力，不断创新工作方法，通过一件件“实事”为学院发展注入“新能量”。学院领导班子以民生和发展作为主要抓手，组织开展了“我为群众办实事”项目共8项，包括学院“教职工之家”建设、离退休家庭困难职工帮扶、国际留学人员暖心工程、共同关注云平台建设、学生就业质量提升等民生类项目5项，全国大学生节能减排大赛赛事承办、储能专业—平台—学科建设与协同发展、深化本科生导师制做实做细等发展类项目 3 项。学院教工党支部主动作为，机关、各研究所共 10 个教工党支部组织开展“我为群众办实事”项目共 12 项，普遍聚焦困扰学院发展的民生问题，如实验室公共安全、公共设施的维修改善、文化建设等。通过项目的实施，改善了学院整体发展环境，营造了凝心聚力、干事创业的文化氛围。学生党支部积极行动，本科生党支部组建“朋辈导师服务队、党员志愿服务队、学业支持服务队”三支服务队，助力学生成长发展；与学工部以“我为群众办实事”为主题进行共建座谈；组织新生参观校史馆，举办学习经验交流会；充分结合双碳目标，组织开展研讨，发挥新时代中国力量。
立足国家战略，开拓奋进创一流。面向国家“碳达峰”“碳中和”目标重大战略需求，学院党委改革创新学院党支部设置体系，进一步发挥“党建+”工作优势，凝练学术方向，打造学术团队，做强学科实力。先后引进齐鲁青年学者 4 人，依托国家工程实验室、省重点实验室、省级工程技术中心和工程实验室等省部级平台推动重点建设；深入推进“能源与动力工程”“能源与环境系统工程”两个国家一流本科专业特色建设，开办“新能源科学与工程”“储能科学与工程”新工科专业，《流体力学》课程入选国家级一流本科课程。学院立足学科既有特色优势，在“低碳能源与环境”学科群建设中，重点谋划“低碳清洁能源”建设，围绕重点用能产业、战略新兴产业、能源结构调整等加大产教融合与联合攻关，大力发展“能源清洁高效利用”“氢能与燃料电池”“高效节能与储能”“先进热管理”“二氧化碳捕集、利用与封存”等创新技术。不断深化校地合作，推进与新泰、潍柴、力诺等产教融合大平台建设，助力企业“链长制”，做大做强产业链，形成全链条和共建共享产教融合机制。
彰显学科魅力，凸现责任担当。学院结合学科特点，以节能为导向，以创新为方法，构建了满足多学科、多层次需求的节能创新文化育人体系，全面提升学生创新能力，全面提高人才培养质量。学院党委不断加强课程思政建设，形成联动教学与思政建设的全员育人大格局。主动对接国家重大发展战略，成功举办第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，创造了赛事创办以来的3项“首次”——参赛学生数首次突破 30000，参赛作品首次突破5000，参赛高校首次突破500，进一步提升了学校和赛事的知名度和影响力。
五育并举育新人，三全育人聚合力。学院党委聚焦立德树人根本任务，积极探索“三全育人”的能动方案。教工、学生党支部齐发力，本科生导师制全面落地，实现了“人人有导师、人人有项目、人人有团队”；在学生培养过程中形成了“强化党建引领—突显学科特色—朋辈携手互助—聚力协同育人”的育人工作机制。构建节能创新文化育人体系，打造节能文化传播、节能素养提升、节能创新实践三大平台，通过“节能科技文化节、赋能讲坛、聚能沙龙、育能体验、储能项目训练、释能竞赛”六个版块，全面提升人才培养质量。统筹制定体育、美育、劳育工作行动方案，打造“无体育不能动”的体育文化，推进“能动杯”系列赛事和体育运动队建设，开展“四点半课堂”、全员加速等群众性活动；建设“向美而动，与美同行”美育育人体系，打造“动力美谈”品牌，加强美育社团建设，开展美育立项、美育周、能动大舞台等特色活动，启发学生发现美、欣赏美、体验美、创造美；倡导“只要能动，就要劳动”，设计“1+N”劳动清单，把劳动教育与社会实践、志愿服务、科技创新等结合起来，建立劳育实践基地，让学生体会劳动丰收的喜悦，让“劳动的青春最出彩”在学生内心生根发芽。
