四月的风，暖意之间偶尔还夹杂着一丝丝的凉意，不热也不冷。脱掉臃肿的冬装之后，轻装上阵，从容而惬意。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。劳动最光荣，只有劳动才能创造美好生活。

近日中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，再一次强调了劳动教育具有独特的育人价值。劳动教育的核心是培养劳动价值观、劳动情感态度和劳动伦理品德。

习近平总书记指出，德育工作要“坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人”。加强高校“劳”育工作，既应强化显性“劳”育，传授与大学生就业和职业发展息息相关的劳动科学知识，又应深化隐性劳育，深入开掘专业教育、思想政治教育和各类第二课堂活动中的劳育资源，系统建构“四位一体”的多元化劳育课程体系。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情自爆发以来，牵动着全国人民的心，全国打响了疫情防控的人民战争，举国上下勠力同心共战疫情，全国高校师生也迅速形成全面部署、全体动员、全民参与的抗“疫”工作“一盘棋”。习近平总书记在致全国青联学联的贺信当中曾经指出：“国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”

2月27日樊丽明校长在学工部调研时表示，要引领学生全面发展。坚持“五育”并举，促进学生德智体美劳全面发展；以校内“三助”、志愿服务、社会实践为主要抓手，精心规划设计校内“三助岗位”，弘扬人人都做志愿者的教育特色，提供更多社会实践平台和机会。

最近，在学校党委和学院党委的领导下，艺术学院学生思想政治教育工作队伍和专业教师们共同研究，以抗“疫”为契机，将专业教学与学生思想政治教育相结合，将大学生“云”思政与线上课程的开展相结合，创作了一大批优秀的原创战“疫”艺术作品。笔墨为剑、以声传情，心手相牵、共志成诚！艺术学院学子们积极投身于志愿服务和社会实践中，助力疫情防控，把培育和践行社会主义核心价值观融入学生劳动教育过程中，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。以期进一步教育引导广大青年学子勇担使命，传承和弘扬爱国主义精神，坚持社会主义制度优越性，增强制度自信。