炎天暑月，我有幸作为教育部审计组成员，在江南烟雨中亲历一次难忘的审计项目。

6月初，学校接到教育部主管部门的委托，要求学校牵头承担对某直属高校的经济责任审计项目。委托书便是“集结号”，审计处领导班子迅速研究，在任务重、人员少的情况下，做好与校内审计项目统筹，由王玉莲处长带队组成审计组，紧锣密鼓筹备审前事项，做好“行军打仗”第一关。我作为新生力量加入审计组，初识教育部审计，不禁思考：如何在短短5周内全面客观地评价一所拥有着百年底蕴的高等学府？审计任务带来了新鲜感、使命感，也给一位“初出茅庐”的“新兵”带来了压力和焦虑。此时，我在贵阳参加中国内审协会举办的“科研课题成果展示交流研修班”的培训，心中的疑问渐渐有了答案。

6月中旬，怀揣激动与紧张的心情，我们进驻现场，异地办公。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，一次成功的审计，离不开统筹谋划的“大脑”，离不开独具慧眼的“眼睛”，更离不开听从指挥的“臂膀”。参加教育部审计是一次难能可贵的实战磨砺，本次现场审计时间紧、任务重、标准高，在处长的指挥下，大家科学分工、协同作业，圆满完成了现场审计任务。通过此次历练，我深切体会到，新时代的高校审计，已不再局限于财务审计知识，面对涉及面广、情况复杂的全面审计，在数以万计的资料海洋中，识别“穴位”靶向深入调查，做到不缺位、不越位，更需要借助数据分析技术、法律规章储备、管理经验常识，通过多领域多层次发现问题，多途径多手段解决问题。同时，对一所高校的审计不同于审计一个部门，需要迅速转为通力合作的兵团作战模式。经验丰富的审计“老兵”快速侦查，发现疑点；业务骨干精准聚焦，找出问题切入点；年轻同志落实取证，查深坐实问题描述，通过“以审代训”的方式拓宽视野，充电蓄能，提升本领，凝心聚力做好每桩“小事”，汇聚审计工作“大事”。此次审计，更让我体会到审计的责任使命，审计如同一把“解牛”的刀，审计人要心细如“庖丁”，举刀要切在实处。每一次与被审计单位的沟通都是一场“博弈”，沟通中我们听到了对既定事实的激烈争辩，听到了对存在问题的真诚认识，我们选择坚守客观公正、实事求是的原则，以对历史负责的态度，客观公允地评价每一个事项。

7月下旬，随着厚重的材料封箱装运，我们踏上了千里归途。“生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时”，现在是审计事业发展的最好时代，我们更要心中有火，眼里有光，坚定信念，自觉担当，将个人理想融入审计事业高质量发展，努力锻造审计名片。

现场审计虽已结束，但审计的故事还没有终结，“为国而审，为民而计”的信念还在延续，干事的激情还在流火的夏季意犹未尽，做忠诚担当的经济安全卫士，审计人一直在路上。