［本站讯］12月18日，教育部“高等学校继续教育理工类课程（含实验）互选互认的研究与实践”研究课题结题研讨会在山东大学举行。来自华东理工大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、山东大学、江南大学等参与高校的课题组成员参加了会议。
会上，山东大学继续教育副院长徐文忠介绍了山东大学及学校举办继续教育的基本情况。课题组组长华东理工大学网络教育学院常务副院长应卫勇介绍了课题总体情况，并就课题结题工作进行了部署。参与高校分别介绍了课题完成情况、教学组织情况、学生参与情况，以及目前存在的问题与改进建议。参与高校还就申报教育部在线教育联盟e计划项目展开了热烈讨论。期间，应为勇向有关参与人员颁发了国家级教学成果二等奖获奖证书及奖牌，与会人员还参观了山东大学校史馆、博物馆及管理学科国家级实验教学示范中心。
理工类课程（含实验）互选互认的研究与实践课题是教育部《高等学校继续教育课程学分标准及质量内涵和学分转移制度与机制的研究及应用》的子课题。该课题自2012年8月份启动以来，制定了统一的实验平台建设标准、资源开发标准、平台接口与数据交换标准；推动12门课程的课件、实验、导学等资源实现了共享，形成了互选互认导学与支持服务管理规范；开展了三期互选互认实践，组织740名学生参加了互选互认，对223名学生进行了反馈调研；举行了13次课题研讨会，成功探索了以知识点为核心、基于课程分级方法的理工类课程标准学分转移机制，构建了互选互认中间件平台，形成了互选互认平台。以五所参与高校为核心的在线实验联盟于2013年9月正式成立。“远程教育工科专业在线实验教学模式的研究与实践”获得2014年国家级教学成果二等奖，同时获得两个省级教学成果一等奖。
