［本站讯］12月12日，山东省高校慕课（MOOCs）课程建设与教学模式创新专题报告会在山东大学中心校区举行，山东大学副校长陈炎出席开幕式并致辞。
　　陈炎在致辞中简要介绍了山东大学目前本科教学综合改革的理念、方案和MOOCs建设进展情况，表示课程建设是提高教育质量的基础性工作，是教学改革的重要抓手，依托互联网信息技术进行MOOCs建设对于形成多层次、多类型的优质课程教学资源体系，推动教学内容与教学方法改革，促进学生自主学习，提高教学质量，具有重要意义。他表示，山东大学将完善相关配套政策，准确把握本科教育改革发展的动向和脉络，继续深入推进课程建设及教学方法的信息化改革。
　　会上，全国高等学校教学研究中心教学研究室主任、全国高等学校教学研究会秘书长、国家精品开放课程项目工作组负责人吴博代表国家精品开放课程建设项目的组织实施单位，作了题为《我国高等教育在线开放课程的新探索》的主题报告，从我国开放课程项目的“历史与发展、形势与挑战、探索与实践、认识与思考、进程与展望”五个方面，全面介绍了我国高等教育数字化教学资源及共享应用系统建设从无到有、从有到丰富的过程，分析了我国开放课程建设面临的新形势和教育信息化发展趋势。此外，他还就MOOCs的发展前景以及国家的政策规划向各参会代表进行了简要介绍。
　　山东省教育厅高等教育处处长高磊，山东省高等学校教务与教学管理学会理事长、青岛大学教务处处长姜振家分别发言。山东省高等学校教务与教学管理学会秘书长、山东大学本科生院院长胡金焱作了题为《立足基础，循序渐进，推进教育教学综合改革》的报告，系统阐述了山东大学在人才培养目标、人才培养改革探索、人才培养改革建设任务、教育教学综合改革的思路等方面所做出的努力和探索。专题报告阶段，会议特邀北京语言大学教务处副处长高玉峰，山东大学教学促进与教师发展中心主任暨本科生院副院长张树永、文学与新闻传播学院王小舒教授、计算机学科学与技术学院郝兴伟教授、数学学院秦静教授分别就教育理念转变、MOOCs课程建设、信息化教学方法改革、教学质量机制保障等方面向与会代表进行了经验介绍和交流。
　　报告会由山东省高等学校教务与教学管理学会主办，山东大学本科生院和教学促进与教师发展中心承办。来自省内及周边43所普通本科院校的500余名一线教师、技术骨干和各校主管教学有关负责人参加了会议。大会还特别设立分会场，对报告会实行全程现场直播。