本次会议主要就山东大学第三届青年教师课堂教学比赛的进展情况，比赛过程中存在的困难和问题以及各学院教学咨询员教学活动的组织情况展开讨论。各学院均对此次比赛给予了高度的重视，首先在学院层面进行了遴选，目前校级初赛阶段正在紧锣密鼓地进行中。同时针对医学课程设置的特殊性，特别是医学参赛教师多，专家听课量大，上课地点过于分散等困难和问题，提出了许多合理化建议。李赛强对医学部主办、口腔医学院承办此项赛事表示感谢，并对接下来将要进行的决赛组织形式提出了具体要求，希望通过讲课比赛，激励青年教师改进教学方法，提高教学质量，切实达到以赛促教的目的。

　　本科生院教师发展中心有关负责人仔细听取了教学咨询员在各学院开展工作情况的汇报，教学咨询员们一致认为通过近阶段的教学培训获益良多，尤其是学到了许多先进的教学理念、教学手段和方法，这些对提升教学效果都是非常行之有效的，希望下一步能够尽快在各学院推广开来，让朋辈教师都能获益。同时，教学咨询员们针对目前如何让学院教师意识到咨询员的工作权利和义务，怎样多形式、多途径开展有效的咨询活动等问题进行了交流。各教学院长表示通过本次研讨对我校设立咨询员制度有了更深刻的了解，要充分发挥教学咨询员在青年教师队伍中的辐射示范作用，并将在今后的教学活动中给予他们大力的支持和全方位的配合。

　　最后，李赛强做了总结发言，对青年教师课堂教学讲课比赛和教学咨询员工作的开展情况给予了充分肯定，表示教师发展中心期望通过这些比赛和活动的实施，达到提高整体教师队伍教学素质的目的，实现教学理念、教学方法和教学手段等方面的改革与创新。