［本站讯］近日，教育部学位与研究生教育发展中心启动了第三轮全国学科评估工作。本次评估在95个一级学科中进行，山东大学29个学院的37个博士一级学科、2个硕士一级学科将参加评估。
　　山东大学高度重视评估工作，校长徐显明在学校2012新学期工作会议上明确提出，要大力加强学科建设，做好迎接教育部开展的新一轮学科评估工作，明确了目标任务、责任要求，并要求以各学院分管院长为第一负责人积极安排部署，抓好落实。自通知下发之日起，山东大学研究生院先后发布了28轮评估简讯安排部署具体工作，各研究生培养单位积极组织申报，评估材料已于近日上报教育部学位中心。
　　自2002年以来，教育部学位与研究生教育发展中心开展了两轮学科评估工作。在教育部学位与研究生教育发展中心进行的全国第二轮学科评估工作中（2007-2009年），山东大学共有20个一级学科参加评估，7个学科进入前10位，排名最好为数学（第7位）。其他具体情况为：政治学（第9位）、中国语言文学（第8位）、基础医学（第10位）、临床医学（第10位）、公共卫生与预防医学（第9位）、药学（第10位）。在总结经验基础上，第三轮学科评估贯彻教育规划纲要精神，坚持“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的改革方向，经广泛征求意见后，确定了新的指标体系和办法。
　　第三轮全国学科评估是按新发布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养的学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行学科发展状况分析和排序。此次开展学科评估的目的，一是服务大局，落实国家教育规划纲要精神，服务“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的大局；二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科建设；三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为考生选择学校、专业和社会人才流动提供参考。