编者按：在2015年的政府工作报告中，首度出现一个关键词：大众创业、万众创新；“创客”、“互联网+”等创新相关词汇也纷纷进入政府工作报告。五月份，李克强总理先后回信给清华大学的学生创客以及考察中科院和中关村的创业大街，充分肯定了当代年轻人的创新思想并强调要着力推动大众创业万众创新。这些都彰显着国家对于创新创业的重视，也清楚说明大学生们是创新创业的主力军。张荣校长指出，从学校角度来说，创新创业作为传统教育模式的延伸和补充，是新时代背景下学校人才培养体系的重要组成部分，有利于满足学生自主发展的深层次需求，引导学生树立问题导向意识，实现从“兴趣培养”到“能力培养”的跨越；从青年自身发展来说，创新思维有利于学生将所学知识融会贯通，创新创业教育能够帮助同学们提升创新意识和开拓精神，把创新创业作为新的学习方式、思维方式、生活方式，进而成长为具有“创客精神”的创新型人才。从5月9日开始，山大视点将陆续推荐国内外与创新创业有关的优秀报道，与大家共同了解创新创业，同时激发同学们的创新创业意识，营造“鼓励创新、宽容失败”的浓厚校园文化氛围。
央视《新闻调查》：我是创客
在科技迅速发展，“买，买，买”似乎已成为人们生活主题的今天，一群乐意去动手，将自己与众不同的想法变为实物的人悄然出现。是的，他们是创客，他们不安于现状，愿意用科技，用造物的手段为这个世界带来改变。“开放，分享，协作”是创客们的永恒主题，而这一种自由的信念也在吸引着更多的人加入他们。＞＞详细
央视纪录片：互联网时代
互联网技术一步步走向成熟，并改变了我们的生活方式，颠覆了我们一万年以来建构的关于信息获取、信息记忆、信息储存的知识理论。互联网将世界联系在一起，慢慢改变着人类文化。＞＞详细
【科技日报】：大众创业活力四射 万众创新蓄势待发
国家一系列的政策推动和大力扶持，使得大众创业空前火爆，高新技术产业、科技改革、地方政策推动创新创业，促进经济发展，多方位多角度的支持与鼓励使得创业星火成燎原之势，大众创业活力四射。＞＞详细
【人民日报】：清华大学副校长杨斌：创业教育的本质是育人兴国（青年观）
国家对于创业的重视推动着高校创业教育的发展，而创业教育本质上是为了育人兴国，其特点是跨越学科界限，跨越产学界限，跨越国家界限。创业教育着力于培养具有开创性的人，培养首创精神、冒险精神、独立意识、创业能力以及挑战现状并创造性地解决问题、满足需求的本领。此外，创业教育还可通过创新驱动和创业引导来改变高校与实践长期脱节的现状。＞＞详细
【光明日报】：国际视野、本土行动：我国国家创新能力提升策略思考
关于国家创新能力提升策略思考，本文提出主要应做到以下四点：树立科学创新执政理念，持续提升国家研发强度和企业创新能力；遵循创新创业人才成长规律，全面深化高等教育体制改革；开放国际人才市场，加大海外高层次研发创新人才引进力度；推进研发协同平台建设，不断提升国家和区域协同创新能力。＞＞详细
【中国青年报】：两大学生放弃出国开茶馆合伙 目标打造茶饮界星巴克
南师大的大四毕业生陈日新、沈成放弃了让人羡慕的工作和出国的机会，毅然追赶创业潮。“茶兄弟”在仙林大学城开了一家南山茶屋，目前已经小有盈利。他们认为“没有做不成的事，只有不成事的人。”目标打造茶饮界星巴克。＞＞详细
【中国青年报】：中国“创客”会走出下一个“乔布斯”吗？
“众创空间”被写入政府工作报告，“创客”逐渐走进群众视野。中国的创客运动已经开始，未来创新将会成为潮流。＞＞详细
【文汇报】：新经济下“大众创业”迎来转型期
“大众创业”的浪潮掀起，创业特征也与往常不同，创业驱动，创业领域，创业思维，政府扮演角色也随之而变，适应新时期的创业浪潮，创造更多的社会财富，推动中国经济的发展。＞＞详细
