［本站讯］为学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，近日，山东大学把劳动教育作为立德树人的重要途径，实施劳动教育“四大工程”，从“立柱架梁”“基础提升”“春风化雨”“同心育人”四个方面引导学生树立劳动观念、增强劳动能力、培育劳动精神、养成劳动习惯，逐步形成具有鲜明时代特点、突出山大特色的劳动教育格局。

实施“立柱架梁”工程，强化劳动教育顶层设计

按照“统分并进、分层设计、衔接贯通、分步实施”的工作思路，山东大学实施“立柱架梁”工程，明确劳动教育建设的总体要求、重点任务、实施路径、保障措施等，组建青年劳动教育服务队，广泛开展劳动教育实践活动，健全劳动教育教学组织，整合劳动教育实践资源，创建劳动教育课程体系，构建常态化劳动教育考核评价体系，一体化推动劳动教育组织实施。

强化实践资源整合。打通实习单位、社会实践基地400余处作为劳动教育实践锻炼平台，本学期累计新建实习实践教学基地37个，参与实习实训学生共26775人次，为学生开放实训实习场所、实践基地、设施设备，确保学生“劳”有场所、“技”有所施。

强化劳动教育课程建设。依托《习近平新时代中国特色社会主义思想概论（特色）》《形势政策与社会实践课》等课程加入劳动教育的内容，持续开展劳动教育课程资源征集，本学期已完成31个学院的67门劳育课程的申报认定工作，开设课程共计1000余学时，涵盖劳动技能类、工匠文化类、劳动美育类等内容，丰富了山大特色劳动课程库。融合创新创业开展劳动教育实践，控制科学与工程学院依托本科“C语言”“模电”“数电”“智能感知”“机器人控制技术”和“计算机控制技术”等课程，分年级开展“学以致用”专业性劳动实践赛事，以劳动实践帮助学生学深学透专业基础知识，强化学生专业素质培养，满足学生多元化发展需求。

实施“基础提升”工程，拓展劳动教育育人渠道

多元化落实劳动实践教育，山东大学实施“基础提升”工程，将劳动教育贯穿人才培养全过程，构建劳动育人新模式，推动实施课堂劳动、生活劳动、主题劳动、志愿劳动、生产劳动，不断强化劳动教育项目建设，持续丰富劳动实践平台，拓展课程实施途径，提高劳动教育质量，营造浓厚的校园劳动教育氛围。

强化劳动教育项目建设。融合校园文化建设内涵、劳动教育趣味性、项目运作连续性等方面，管理学院开设劳动教育创新系列项目“巧手筑梦·微光追行”手创工坊，依托手创工坊项目加强校院联动、院系相连，并不断拓宽渠道与资源，在专业知识学习之余打造人人可参与、人人乐于做的劳动体验项目。软件学院举行无偿献血宣讲活动。主讲人结合自身献血经历，积极鼓舞大家加入到献血队伍中去，将这份爱心传递给更多需要帮助的人。

优化校园实践岗位开展劳动教育实践。本学期继续发挥本科生勤工助学岗、研究生“三助一辅”等劳动教育功能，夯实劳动实践岗位体验。组织学生参与行业劳动，精准实施“青鸟计划”，对接校企，依托“校园引智”“名企‘开放日’”“助力就业·展望未来”等就业促进专项行动。控制科学与工程学院结合自身学科专业特色服务，组织“寓学于行”企业游学、“青鸟于飞”岗位实习等高质量劳育活动，精准锚定专业导向，开展“薪火讲堂”“青团智控”“业有所成”等多种校企合作品牌活动，将德育、智育贯穿于实践性劳动中。

实施“春风化雨”工程，开展劳动教育特色活动

紧扣“树立正确劳动观念，培养高尚劳动精神”主题，山东大学实施“春风化雨”工程，充分发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”功能，组织学生历练家庭、学校、社会“三域”融合的劳动项目，打造用心学习劳动精神、精心实践劳动技能的劳动育人品牌。

持续开展劳动周与劳动主题实践活动。本学期有序组织“劳动的青春最美丽”劳动教育周系列活动，围绕基础劳动教育实践、专业劳动教育实践、综合劳动教育实践，开展2023年“劳动的青春最美丽”劳动教育实践立项活动，覆盖一校三地学生，通过宿舍卫生大扫除、校园美化活动等，弘扬劳动精神、强化劳动意识。

实施劳动教育主题团日活动。本学期开展富有实效、形式多样的主题团日活动50余次，不断营造校园劳动文化氛围。化学与化工学院青志协联合各团支部开展劳动教育讲座主题团日活动，将志愿服务与劳动教育相结合，致力实现劳育岗位化，志愿服务常态化，助力活动长期稳定开展。集成电路学院以中华传统节日与二十四节气为出发点，以饮食等为载体，开展“冬至包饺子”“中秋做月饼”“清明制青团”等活动，将中国优秀传统文化融入劳动教育中。

实施“同心育人”工程，推动劳动教育走深走实

完善协同育人机制，学校实施“同心育人”工程，利用社会实践、志愿服务、实习实训等活动，充分发挥社会劳动教育作用，注重引导学生树立正确的劳动观念、培养必备的劳动能力、培养积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯。

注重拓展能力培养。深入挖掘并综合利用食堂餐厅、图书馆、工程训练中心、各院所实验室等校内公共区域的劳动元素，持续开展“美好‘食’光”“实践馆员”“校园种植体验”等一批具有山大特色的劳动教育项目，并通过“美好‘食’光”志愿服务队、图书馆志愿服务队、师生服务大厅志愿服务队等200余支队伍转化升级成为劳动教育实践服务队，异地同步、分批释放实践劳动岗位5000余个。山东大学学生南湖社团与兴隆山校区物业进行合作，共同开展了“花园种植”“树木挂牌”等活动，用不同的劳动方式增进对校园绿化的了解，提升劳动的幸福感与成就感。

强化专业实践开展劳动教育实践。以实习实训、走访调研、生产实习等各类专业实践方式，提高学生运用专业知识解决实际问题的能力和水平。化学院联络本科教学实验室及大型仪器测试平台，招募志愿者参与实验室“6s”改造计划，对实验室进行整顿、清扫，实现实验室规范化、标准化。药学院紧密结合学科特点，依托“百草园”劳动育人基地，组织学生开展杂草清理、耕地播种、育苗栽培等劳动项目，切实推进劳动教育与思政教育、课堂教学深入融合，构建协同育人的劳动育人模式。结合学科特点，材料科学与工程学院举办“劳动教育走进实验室”系列活动，并进行了负载型IrxNi1-x纳米合金粒子的制备及其光热耦合CO₂加氢催化性能研究等的社会实践活动。

未来，山东大学将继续以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，致力于实现劳动教育常态化，培养学生勤俭、诚信、奋斗、创新、奉献的劳动精神以及爱岗敬业的劳动态度，建立具有山大特色的劳动教育模式，推进“五育并举”“三全育人”，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。